A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点
B.陈老师的评语有利于促进学生的发展
C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念
D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价
A.在单元教学实施前,思考单元教学计划的各个环节是否合理
B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈,思考如何应对,使得事先设计的课程能如期完成
C.在一堂课结束后,对自己的教学实施进行回顾和评价
D.一个阶段的课结束后,对自己的单元教学实施进行回顾和评价
A.由查询的结果多少而定,得出相同结论多的就是正确的
B.根据网站界面设计是否美观而定,界面设计好的数据比较谁确
C.看查找的是否专业的、权威的、可信度高的网络科学数据库
D.看查找的速度如何,速度快的网站比较谁确