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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

一精神分裂症患者有藏药行为,护士在发药时应采取的有效对策是()

A.严肃批评

B.一对一发药,确保服下

C.服药后让患者稍坐片刻

D.将药物碾碎,看患者服下

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第1题
安全给药管理检查内容有哪些()

A.护士正确执行标准给药流程

B.护士对老年患者发药到手,看服到口

C.对于认知障碍或记忆力衰退的患者,给药时有家属或陪护在场

D.患者/家属/陪护知晓药物的作用、服用方法、剂量及注意事项(尤其特殊药物)

E.无发生老年患者给药错误不良事件

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第2题
发药、注射时,如患者有疑问,应()

A.及时进行解释,取得患者同意后再执行

B.询问上级护士后再执行

C.向患者确认前一次用药

D.及时检查,核对无误后再执行

E.不予执行

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第3题
执业药师在调配处方中的道德规范包括()。

A.审方认真仔细,调配准确无误

B.配药后配药人与审核人认真核对签字

C.发药时,耐心向患者讲清服用方法与注意事项

D.在患者有需要时更改处方,调换药品

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第4题
在沟通进行阶段,下列哪项护士行为不妥?()

A.提问时应采用开放式问题

B.交流时不断核实自己所获得的信息

C.询问病人“您以前有过心肌梗死发作吗?您对心肌梗死的认识有多少?”

D.护士在问询过程中应以患者为中心

E.护士应鼓励患者交谈

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第5题
一急诊患者在就诊过程中,护士没有询问患者有无青霉素过敏史即为患者做青霉素试验,造成患者休克死亡。护士的医疗过失行为所占的比重是()

A.轻微责任

B.主要责任

C.次要责任

D.同等责任

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第6题
护士查对不严格给患者发错药属于:()

A.侵权行为

B.失职行为

C.犯罪

D.渎职

E.以上都是

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第7题
属于藏药配伍原则的有()。

A.找温和配伍

B.寒、热药性分别配伍

C.加减原则

D.君、臣、佐、使配伍

E.矫正药配伍

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第8题
护士在给予心力衰竭患者洋地黄类药物时,应先数患者心率,若心率小于()次/分不能给药。
护士在给予心力衰竭患者洋地黄类药物时,应先数患者心率,若心率小于()次/分不能给药。

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第9题
护士在执行口头医嘱时,哪项不是与医生再次核对的信息()。

A.药物的名称

B.药物的剂量

C.给药途径

D.患者姓名

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第10题
同卵双生子的大脑在遗传上是完全相同的。当一对同卵双生子中的一个人患上精神分裂症时,受感染的那个人的大脑中的某个区域比没受感染的那个人的大脑中的相应区域小。当双胞胎中的两个人都没有精神分裂症时,两人就没有这样的差异。因此,这个发现为精神分裂症是由大脑的物质结构受损而引起的理论提供了确定的证据。下面哪一点是上述论述需要的假设?

A.患有精神分裂症的人的大脑比任何不患精神分裂症的人的大脑小。

B.精神分裂症患者的大脑的某些区域相对较小不是在精神分裂症治疗过程中使用的医药的结果。

C.同卵双生子中一个人的大脑平均来说不比非同卵双生子的人的大脑小。

D.当一对同卵双生子都患有精神分裂症时,他们大脑的大小是一样的。

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第11题
患者,女,26岁,因“精神分裂症收入院”。入院后给予喹硫平口服,服用三天后,护士发现患者在房间内无法安静,不停回来踱步,有时坐在床边片刻就坐到地上,扶患者起来后很快又重复这样。请问该患者出现的不良反应是()。

A.急性肌张力障碍

B.静坐不能

C.类帕金森症

D.迟发性运动障碍

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