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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

五年级分数的意义和性质第四个二级科目是（）

A.分数的意义

B.分数的产生

C.分数的性质

D.分数与除法

答案

D、分数与除法

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第1题

比例的意义和基本性质在几年级几册学习（）

A.六年级上册

B.六年级下册

C.五年级下册

D.五年级上册

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第2题

六年级校优体系暑假重点学习大纲包括（）

A.分数乘法

B.分数除法

C.比的意义和性质

D.圆的周长和面积

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第3题

关于会计科目，下列说法正确的有（）。

A.所有的一级科目都有其所属的二级科目

B.一级科目与二级科目之间，从性质上说是平行关系

C.一级科目与二级科目之间，从性质上说是从属关系

D.会计科目由主管全国会计工作的财政部门制订

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第4题

五年级上学期最重要的知识点是什么（）

A.小数

B.平面图形面积

C.方程

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第5题

测定石灰中铁的质量分数%，已知4次测定结果为：1。59，1。53，1。54和1。83。利用Q检验法判断出第四个结果应弃去。已知Q0、90，4=0.76。（）

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第6题

五年级培优体系秋季重点学习大纲包括（）

A.循环小数的认识

B.相同的余数

C.四边形中的面积关系

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第7题

五年级培优体系暑假重点学习大纲包括（）

A.小数计算综合

B.整除特征

C.分数应用题初步

D.等高三角形

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第8题

由于3:2=3/2，所以比和分数的意义相同（）

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第9题

关于4/7和12/21这两个分数，下面的说法正确的是（）

A.意义相同

B.分数值相同

C.分数单位相同

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第10题

关于说法，错误的一项为（)

A.信度是在测量所有的系统误差和随机误差的反映

B.信度可以用来解释个人测验中的分数的意义

C.信度可以帮助不同的测验分数的比较

D.信度是通过估计实得分数围绕真分数的变化波动范围的估计来解释个体分数的意义的

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第11题

对于明细科目较多的总账科目，可在总分类科目下设置二级或多级明细科目。此题为判断题(对，错)。

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