A.学校练习室内的练习是护理技能教学过程中不可缺少的一种重要的教学形式
B.学生只需学习动作技能,不必学习操作规程
C.反馈是学习操作技能的关键,没有反馈就没有进步
D.通过指出相同点的方法促进类似技能的迁移
E.采用何种练习方法,应当根据学习任务的性质和内容来定
A.人际交往能力、自控力和可迁移技能
B.专业知识技能、人际交往能力和自我管理技能
C.人际交往能力、学习能力和自我管理能力
D.专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能
下列间接接触防护接地的一般要求中,错误的()。
A.无论何种问接接触防护,外露可导电部分均应与保护导体相连接
B.间接接触防护采用自动切断电源时,外露可导电部分应与保护导体相连接
C.保护导体应按其系统按地形式的具体条件与外露可导电部分连接和按地
D.可同时触及的外露可导电部分,应接到同一个接地系统上
屋架和檩的经济跨度:
参考答案:①木檩条的跨度一般在4m以内,断面为矩形或圆形,大小须经结构计算确定。木檩条的间距为500-700mm,如檩条间采用椽子时,其间距也可放大至1m左右
②钢筋混凝土檩条的跨度一般为4m,有的也可达6m。其断面有矩形、T形和L形等
③在屋架成檩的形式中,屋架也宜等距排列并与檩条的跨度相适应,以便统一屋架类型和檩条尺寸。民用建筑的屋架间距通常为3-4m,大跨度建筑可达6m。跨度不超过12m的建筑可采用全木屋架,跨度不超过18m时可采用钢木组合屋架,跨度更大时宜采用钢筋混凝土或钢屋架
瓦屋盖承重结构的布置视屋盖的形式而定
15.平屋盖和坡屋盖的保温有哪些构造做法(用构造图表示)?各种做法适用于何种条件?