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[单选题]

根据中小学生的发展需要,班级管理制度应该涉及到学生发展的方方面面。这体现了班级组织规范建设的何种特征()?

A.全面性

B.平等性

C.发展性

D.消极性

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第1题
班级管理制度要根据学生的发展需要不断地完善。这体现了班级组织规范建设的何种特征()。

A.全面性

B.平等性

C.发展性

D.消极性

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第2题
根据《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的规定,中小学生每天校园体育活动的时间应该达到()

A.0.5小时

B.1小时

C.5小时

D.2小时

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第3题
设计班级目标的依据是()

A.学生个性发展

B.学校的培养目标

C.班级群体的现实发展水平

D.社会的发展需要

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第4题
关于传染病防控中的细化制度,规范管理方面,老师们应该怎样落实()

A.规范班级的卫生保健工作的管理,形成一套符合实际、可操作性强的卫生保健管理制度

B.通过宣传栏,网站、微信等途径向家长宣传传染疾病的预防知识

C.每份制度确定了具体的工作要求和操作细则,如:正确洗手方法、健康饮水、常见病护理等内容,并逐步落实到位

D.有由保健医生有针对性地对家长开展传染病防控知识的专题讲座

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第5题
根据《厦门市第九幼儿园幼儿接送安全管理制度》的要求,幼儿一人一卡,入园离园均需刷卡,入园时遇未带接送卡的家长可以怎么做()

A.直接让孩子进去

B.让家长带孩子回去取卡,刷卡后再入园

C.让幼儿在门厅坐等,家长回去取卡,刷卡后再让幼儿进班级

D.家长实在不方便拿到卡,请班级教师来与家长一起做好登记,再带幼儿入园

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第6题
《全国中小学生学习压力调查》显示:在学习过程中69.75%的中学生和67.84%的高中生表示,心理上:都显得比较紧张,并开始产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理,而导致他们紧张的因素主要是学习压力大。面对学习压力,中学生应该()①根据实际情况,理智从容应对②懂得所有的学习压力都有利于保持学习兴奋状态③在明确学习意义的基础上,积极培养学习的兴趣④消极逃避学习压力

A.①③

B.①④

C.②④

D.②③

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第7题
按现行《档案管理制度》,区域公司()设置区域档案室

A.应该

B.不必

C.根据业务需要自行衡量

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第8题
中小学生近视患者应该积极参加户外活动。()
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第9题
如何判定哪些档案应该录入档案系统()

A.所有有字纸质文件

B.参考《档案管理制度》的档案归档范围

C.领导指定,根据业务需要保留的重要文件

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第10题
根据驾驶员考勤管理制度规定,工伤假休养满()天需继续请假的要从严审批,相关部门应该进行家访及时了解伤情。

A.30

B.45

C.60

D.90

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