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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

模仿是一种最普遍的社会心理现象,但模仿要有对象,即我们通常所说的()。

A.内容

B.对象

C.方向

D.偶像

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第1题
作为一种能够为组织带来可持续的竞争优势的资源,人力资源所应当具备的特征之一 是()

A.有价值,但并不稀缺

B.有价值,但可以被模仿

C.可以被模仿,但很难被替代

D.既无法被模仿,也难以被替代

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第2题
模仿作为儿童掌握社会行为的一种机制或途经,是一个复杂的过程,它有四个子过程构成,顺序注意—动作再现—保持—动机。()
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第3题
一个职业要不断提高专业化水平,从而分化而成为一种专业,对从事这个专业的“专业人员”,下列表述错误的一项是()。

A.专业人员具有很强的可替代性

B.专业人员具有自觉履行行业操守的自律意识

C.专业人员具有良好的专业自尊心

D.专业人员在面对复杂情况时,并非仅凭经验和模仿

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第4题
自从《行政诉讼法》颁布以来,“民告官”案件成为社会关注的焦点。一种普遍的担心是,“官官相护”会成为
公正审理此类案件的障碍。但据A省本年度的调查显示,凡正式立案审理的“民告官”案件,65%都是以原告胜诉结案。这说明,A省的法院在审理“民告官”的案件中,并没有出现社会舆论所担心的“官官相护”。以下哪项如果为真,将最有力地削弱上述论证?

A.由于新闻媒介的特殊关注,“民告官”案件的审理的透明度,要大大高于其他的案件。

B.有关部门收到的关于司法审理有失公正的投诉,A省要多于周边省份。

C.所谓“民告官”的案件审理中,在法院受理的案件中,只占很小的比例。

D.在“民告官”的案件中,原告如果不掌握能胜诉的确凿证据,一般不会起诉。

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第5题
下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。

A.一切事物不是发明,就是模仿

B.模仿是基本的社会现象

C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

D.个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿

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第6题
对古代文士积极学习杜诗的根本原因,解释最准确的一项是:

A.中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。

B.杜诗合乎格律诗的要求,平仄押韵,规范合理,质量高,数量足。

C.书商们把杜诗分类编排,便利了古代文士们模仿各类杜诗。

D.通过阅读,杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。

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第7题
建设中国特色社会主义文化,必须牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是要()。

A.始终高举社会主义文化大旗,在文化观念上决不照抄照搬,在发展模式上决不简单模仿

B.坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断推进文化体制和机制创新

C.坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表思想在意识形态领域的指导地位

D.坚持从我国国情出发,坚持以我为主,为我所用,吸收外国文化中的有益成果

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第8题
幼儿社会角色教育活动最基本的方法是()。

A.情感激发

B.认知理解

C.行为再现

D.观察模仿

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第9题
假装或模仿一种销售情况,让受训者在一定时间内做一系列决定的培训方法是()

A.角色扮演法

B.案例研讨法

C.销售模仿法

D.示范法

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第10题
“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的()。

A.认知模式

B.体谅模式

C.价值澄清模式

D.社会模仿模式

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