题目内容
（请给出正确答案）
A.Amy可以独立地按照正确的笔顺书写本节课的汉字了
B.因为是首堂课，Amy有点害羞、慢热，相信之后熟悉了Amy会更大胆地展示自己的
C.课文的朗读方面，Amy基本可以跟着老师读下来，课下可以多读一读，老师期待你的录音作业哦
D.Amy的性格很开朗，所以这节课跟老师主动说了很多有趣的事情
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“以下哪些课后评价话术是适宜的（）”相关的问题
案例：
本节课重点内容是立定跳远。刚开始时郭老师采用了传统的集体练习模式，可还练不到3组，就有学生反映：“郭老师，太累了，很没劲!”。还有的说：“太单调了!”听到这些话郭老师立刻想到：对呀!这又不是运动队训练，应该改变一下方法。随即郭老师就对学生说：“那么，我们改变一下方法好吗？”听到我的话，绝大多数学生都表示赞成。之后，我就把学生分成了五组(不分水平高低)，每组安排水平较高的学生任组长，而且要求各小组在组长的带领下通过尝试性练习——讨论——练习，一定要发挥小组团结协作的精神。通过练习，效果确实不同，气氛很热烈，有许多原来成绩较差的学生最后都能有8~15cm不同层次的提高。而且，技术水平也有了明显提高。课后，还有学生问我：“郭老师，下次课我们还可以这样上吗？”
问题：
(1)郭老师采用了哪些教学法，有何优缺点？
(2)合作教学法如何在体育教学中运用？
A.课堂表现中专注度表现体现于每10秒截图一次，根据学生坐姿判断学生专注度
B.「课堂表现」 和 「课堂教师评价」是相互关联的模块
C.课程表现中的反应能力指的是学生本节课平均回答老师的时长
D.学习情况的依据是外教老师课后的评价（针对知识点打分）
A.全额退费期 —— 新生首课后，30日内，消耗小于等于6节L7+ 课程（12个主修课课时），包括NO-SHOW, 可以申请全额退费
B.非全额退费 ——同VIPKID课程服务协议，180天退费期限
C.超过10分钟，则定义为问题课程，学生不扣课时
A.遗传因素对人的影响很大， 但环境因素也不可忽视
B.环境因素和遗传因素不是彼此独立地作用于个体，二者之间有交互作用
C.环境因素对人的影响远大于遗传因素
D.智商主要受母亲的影响，因为与智商有关的基因亿乎全部在X染色体上
A.如果我是您，我会这样选，因为
B.今天过节，消费满1880就可以获得我们FILA潮牌为VIP定制的礼品
C.活动就这几天了
D.我们老顾客都特别喜欢，您一定要带上
A.初次发布岗位，编辑区域无法添加手机号等阿拉伯数字
B.文本内手机号可用希腊数字、汉字谐音替代
C.职位发布完毕，再次进去编辑，可在文本区域添加手机号
D.职位发布时添加手机号并引用话术，是为了以防万一，留存潜在客户
