题目内容
（请给出正确答案）
A.构建各族群众共居、共学、共事、共乐、共享的社区环境，积极引导各族群众守望相助，和谐共居
B.加强各民族流动人口服务工作，推动各民族流动人口更好地融入城市
C.协助解决社区各族群众在住房、就医、就学等方面存在的困难，加强法治宣传、就业指导、矛盾化解、法律援助等服务
D.倡导移风易俗，树立文明新风，引导各族群众相互尊重风俗习惯，积极培育邻里团结、家庭和美的良好社会氛围
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A.不能采取“关门主义”的态度
B.不能采取放任自流的态度
C.关键是要抓住流入地和流出地的两头对接
D.要把着力点放在社区，推动建立相互嵌入的社会结构和社区环境
A.组织以“抵制诱惑，增强抗逆力”为主题的小组活动
B.以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究
C.倡导政府进行综合治理，改善社区环境
D.针对重点对象，运用家庭结构理论和方法进行帮教
E.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式
B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素
C.阐述了个体、家庭﹑群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响
D.揭示了护理关怀的决策和行为
A.明确组织的使命和目标
B.列出、比较并选择可行方案
C.分析环境和形势
D.建立目标和达到目标的标准
A.监察部
B.卫生部
C.民政部
D.人力资源和社会保障部
A.掌管社区社会组织的经费收支工作
B.协助社区社会组织进行规范化建设
C.起草社区社会组织的年度工作计划
D.完成社区社会组织的项目策划工作
A.健康教育
B.家庭生活教育
C.文化科学教育
D.公民教育
A.拓展就业渠道，创造出新的就业机会
B.针对社区居民日常生活提供的各种无偿和有偿服务
C.负责引导居民进行健康文明的文化休闲活动
D.建立全民社会保障体系
A.社区精神康复
B.精神健康教育咨询机构
C.精神病院
D.社区保健
A.社会化功能
B.生产、分配、消费及协调的功能
C.社会参与功能
D.社会控制功能
E.相互支持功能
