张三离婚后嫌弃仅3个月大的儿子小明是其累赘,某日其将小明独自关在家中,自己锁门外出张三后回家时,发现小明己经死在摇篮里,张三的行为构成()
A.故意杀人罪
B.过失致人死亡罪
C.虐待罪
D.不构成犯罪
A.故意杀人罪
B.过失致人死亡罪
C.虐待罪
D.不构成犯罪
案例三:
案主赵某,男,40岁,小学时因被怀疑偷同学的东西,曾遭到老师的批评和同学的讥笑,回家后又不容分说被父亲打骂,自此心情一直很压抑,脾气也很古怪,有时遇到很小的事情便会表现出暴躁情绪,生怕自己受委屈吃亏。结婚后,因夫妻关系不好而离异。离婚后,儿子小明归赵某抚养。赵某没有固定的工作,对儿子在生活上很是关心照顾,尤其对儿子的学习要求很严格,当儿子考试成绩不好时,便常常毒打儿子,这使儿子十分怕他。有一次邻居听到小明的哭叫声跑了过来,才把孩子从拳打脚踢中拉了出来,孩子被打得浑身多处是伤,在邻居的劝说下才被赵某送往医院。赵某一直不承认自己打儿子有什么过错,因此这种情形未来还有可能发生。
问题:
(1).请结合案例说明家庭社会工作的价值观是什么。
(2).作为家庭社会工作者,可以采取哪些辅导措施?
1970年刘某(男)与李某结婚,婚后生育了一儿一女。儿子叫刘杰,女儿叫刘梅。1995年刘杰和刘梅先后结婚,婚后各育一子,刘杰的儿子叫刘涛,刘梅的儿子叫王林。1997年刘梅因意外死亡。1999年刘某因病去世,死前留有遗嘱,将2万元的遗产留给王林。经查,刘某夫妇共同共有的财产是10万元,无其他个人财产。刘某死后,他的亲属为遗产的分割发生了纠纷,起诉至人民法院,下列说法中正确的是()。 (1)李某可以获得遗产一共5万元 (2)王林可以代位继承其母的遗产份额1万元 (3)刘杰可以
A.(1)(2)(4)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(3)
D.(1)(3)(4)
A.甲的儿子入校
B.甲的儿子考上大学
C.甲的儿子入校满3个月
D.双方达成协议时
A.陈老师要求学生必须写周记
B.小明的父母强迫正在读初三的儿子打工挣钱
C.某银行对贫困学生进行无偿援助
D.李老师因学生未完成作业让其回家写作业
A.关系是实体和实体之间的关系,比如小明的爸爸是张三,那么【小明】和【张三】这两个实体的关系是【父子】
B.属性是对于实体或者关系的描述,属性包含属性值,比如张三的年龄是30岁,【张三】这个实体的属性有【年龄】,属性值【30岁】
C.实体是客观存在并可以相互区别的事物,可以是具体的人、事、物,也可以是抽象的概念或者联系
D.概念是实体所属的类别,或者具有相似性的实体组合,比如:运动员、国家、公司等
下面哪一项对人们座位的安排(从妹妹开始,经桌头再到另一边)是可以接受的?
A.妹妹,奶奶,小明,爸爸,阿姨,妈妈,爷爷
B.妹妹,小明,奶奶,爸爸,妈妈,阿姨,爷爷
C.妹妹,奶奶,爸爸,妈妈,阿姨,爷爷,小明
D.妹妹,爸爸,爷爷,奶奶,阿姨,妈妈,小明
A.张三的血压有所升高。
B.张三的血压升高,而且呕吐了。
C.张三的血压升高、呕吐并伴有晕厥,而且皮肤的雀斑也增多了。
D.张三的儿子在学期期末考试中,有两门功课成绩下降了。
E.张三的儿子参加学校运动会1500米比赛,只得到第5名。
A.社会需求
B.个人需求
C.交友需求
D.家庭需求