A.@Autowired 注解:提供了更细粒度的控制,包括在何处以及如何完成自动装配。它的用法和@Required一样,修饰setter方法、构造器、属性或者具有任意名称和/或多个参数的PN方法
B.@Qualifier注解:当有多个相同类型的bean却只有一个需要自动装配时,将@Qualifier 注解和@Autowire 注解结合使用以消除这种混淆,指定需要装配的确切的bean
C.@Required注解:这个注解表明bean的属性必须在配置的时候设置,通过一个bean定义的显式的属性值或通过自动装配,若@Required注解的bean属性未被设置,容器将抛出BeanInitializationException
D.@Configuration注解:该类等价与XML中配置beans,相当于Ioc容器,它的某个方法头上如果注册了@Bean,就会作为这个Spring容器中的Bean,与xml中配置的bean意思一样
A.共建共享互操作涉及到的场景较多,需要新增多个索引
B.根据工参信息自动完成邻区规划,并且生成快配表,直接导入网管
C.工具自动核查并修改共建共享互操作参数
D.本工具不能根据互操作参数规则,在ICM表中自动生成相应的索引
A.用户需要保留现有的网关不想指向负载均衡器
B.需要隐藏用户的源IP地址
C.当用户和服务器在同一网段,AD采用单臂组网方式时
D.所有的服务器都可以主动访问外网
A.选择SLB实例的地域
B.选择SLB主备实例所在的可用区
C.SLB实例的转发方式
D.SLB实例所在服务器的信息
E.SLB实例是单机部署还是集群部署
A.ICG做网关模式时,默认可以直接访问ICG的公网地址进行管理设备
B.ICG做网关时,对内网的某服务器进行端口映射,此时需要配置的内网网关是网康的内网口地址,掩码为0.0.0.0
C.ICG在任何模式下,均可以配置IP和端口映射
D.ICG进行端口映射的时候,端口项不能留空,需要配置端口为1-65535
A.教师的活动指令是否清晰,学生能否通过指令知道自己接下来该做什么
B.教师是否明确了课堂的教学目标,学生能否通过目标的陈述指导自己在学习过程中需要关注哪些方面
C.教师是否说明了对学生合作行为的期望,让学生了解到好的合作应当有哪些特征?(特别是学生合作学习经验不是很多的情况下)
D.学生是否在认真的完成自己的任务
E.学生是否在讨论中提出了自己困惑的问题
A.ICG支持通过联动第三方服务器的方式将第三方服务器上的用户导入本机
B.ICG自定义导入中需要在csv文件或者txt文件中按固定格式填写需要导入的内容
C.ICG在使用三层IP导入的时候可不配置三层交换机
D.第三方数据导入中,ICG仅支持LDAP,Oracle,MySQL,SQLServer四种类型的服务器
A.DHCP服务器
B.DHCP客户机
C.路由器DHCP服务
D.DHCP中继代理