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[判断题]

材料是文章写作的物质基础,主题的形成、提炼与表现,都离不开材料。()

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第1题
下列理解不符合原文意思的一项是() 查看材料A.文中画横

下列理解不符合原文意思的一项是() 查看材料

A.文中画横线的词语,在内容表达上起着极其重要的作用:说明人们对建筑感受是具体的。

B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性三个方面阐述作者观点的。

C.本文结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手加以研究建筑美学。

D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。

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第2题
作者在写作前对文章进行整体设计,从主题到故事情节、从人物形象到表现方式,而这种完成于头脑中的设计属于文章构思阶段中的()。

A.聚思

B.立意

C.运思

D.谋篇

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第3题
对下列词语的解释,全都正确的一组是:

A.举措(举动、措施) 举棋不定(比喻做事犹豫不决) 举止(姿态、风度) 举手之劳(形容轻微的劳动)

B.开禁(解除禁令) 开源节流(增加收入,减少开支) 开拓(开辟、扩展) 开门见山(说话写文章直截了当)

C.民选(由人民群众选举) 民不聊生(人民没办法生活) 顺民(安分守己的人) 祸国殃民(使国家受害,人民遭殃)

D.文才(写作诗文的才能) 文不加点(写文章很快,不用涂改就写成) 文思(文章的主题) 繁文缛节(过分地讲究文采和礼节)

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第4题
调研报告写作的一般程序为确定主题、拟定提纲、选择材料、报告起草、修改完善。()
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第5题

所谓公文结构是()。

A.指公文内部的组织构造形式,它是为了达到写作目的而围绕主题把各种材料组织起来,构成篇章的内在框架

B.公文语言

C.用来说明发文机关意图、观点和行文目的的具体事实、基本情况、数据、理论资料,以及具体化了的党和国家的方针、政策等。

D.作者通过全部公文内容所表达出来的中心思想

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第6题
笔头沟通的写作过程第一阶段是()。

A.起草文章

B.组织观点

C.资料收集

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第7题
这篇文章的写作顺序是()

A.总分

B.总分总

C.分总

D.先概括后具体

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第8题
以“我是书包”的角度写作文章,需要我们以第()人称叙述内容

A.第一人称

B.第二人称

C.第三人称

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第9题
以“我是书包”的角度写作文章,可以把自己想象成书包,表达对小主人的()
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第10题
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)1.我们想对在荆棘丛生的求学路上的学子们说:人生实苦,但请你

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

1.我们想对在荆棘丛生的求学路上的学子们说:人生实苦,但请你足够相信o(清华大学招生办致魏祥同学的信)

2.时代是思想之母,实践是理论之源。(《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》)

3.追梦路上,新战略指引新实践。 11月15日,我国首批国家新一代人工智能开放创新平台名单惊艳出炉。(新华社《奏响新时代伟大复兴的壮丽乐章》)

4.民惟邦本,本固邦宁。(《尚书》)

5.惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。(《少年中国说》)

6.小康不小康.关键看老乡。(人民网<让“新农民”耕耘希望田野>)

读了上面六句话,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度’明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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第11题
文章写先生之宽厚,却列举“一些可以算作末节的事”,这种写作手法叫做()
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