首页 > 建筑工程类考试> 二级建造师
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[单选题]

尊重不同国家、地区、民族的()信仰和风俗习惯

A.民族

B.宗教

C.个人

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第1题
每一个乘机旅客由于民族不同、国家不同、信仰不同、生活条件不同、受教育程度不同、社会地位不同,形成了不同的()和个性差异。

A.心理特征

B.个性差异

C.地区差异

D.心理特点

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第2题
下列体现公民自觉维护国家的安全、荣誉和利益的行为是()

A.小张主动参加兵役登记

B.王先生严守国家秘密

C.刘女士积极参加旅游团

D.孔老师尊重民族风俗

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第3题
在课程模式中,文化分析模式以使用文化分析为基础来设置课程,文化被定义为______

A.国家与地区

B.风俗与习惯

C.宗教与信仰

D.社会生活中的一切

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第4题
在国(境)外执行任务的消防人员,应当尊重所在国家(地区)的()和风俗习惯

A.文化

B.信仰

C.宗教

D.行为

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第5题
以下哪种情况未做到保护患者隐私()

A.了解患者的民族、信仰、风俗、习惯、忌语,使其在不违反医疗、护理规定的原则下得到尊重

B.对异性患者实施隐私处处置时,应有异性医护人员或家属陪伴

C.医护人员床头交接班或查房时时应交接或直接说出医疗诊断

D.医护人员进行暴露性治疗、护理处置等操作时,应加以遮蔽或避免无关人员探视,为患者处置时要拉帘或关闭治疗室的门

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第6题
在日常服务工作当中,应当注意对待不同国家的旅客应尊重其不同的礼仪、风俗及习惯,以免造成不必要的麻烦()
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第7题
《汉书》、《后汉书》及《魏书》等著作都载录了当时国家的全部郡县、户口,以及山川、 关隘、历史、风俗,还有已经内属或尚未内属的周边民族及地区。这些载录突出反映了当时()

A.国家统一,民族融合的特色

B.大一统历史观的形成与发展

C.周边民族与内地联系的加强

D.中国古代历史学的辉煌成就

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第8题
()指幼儿对更大范围的本社区、本城市、本民族、本国家产生认可和接纳的感受,同时也包含对不同社区、不同城市不同民族、不同国家之间差异的接纳感受。

A.尊重

B.文化归属感

C.接纳

D.同理

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第9题
下列属于我们党和国家在解决民族问题上的制度和政策是()

A.实行民族区域自治

B.实行单一制国家

C.尊重不同民族的文化传统、宗教信仰和风俗习惯

D.实施“西部大开发”战略

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第10题
在银行消费过程中,消费者享有人格尊严以及民族风俗受到尊重的权利()
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