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我国幼儿园的双重任务是指___和教育

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第1题
1996年我国正式颁布的()规定我国幼儿园的任务是对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。
1996年我国正式颁布的()规定我国幼儿园的任务是对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。

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第2题
在我国,幼儿园主要是指对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。()
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第3题
幼儿园的工作要服从与服务于“双重”任务,一切为了幼儿的发展,尽力方便家长。()
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第4题
社区教育是按照()和()配合幼儿园教育,且社区更具有灵活性和自愿性的特点,其主要任务是配合幼儿园和家庭,组织安排活动,防止和减少孩子受到社会消极因素的影响和腐蚀。
社区教育是按照()和()配合幼儿园教育,且社区更具有灵活性和自愿性的特点,其主要任务是配合幼儿园和家庭,组织安排活动,防止和减少孩子受到社会消极因素的影响和腐蚀。

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第5题
随着社会的发展,幼儿园在实现双重任务的过程中遇到哪些方面的挑战?

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第6题
我国民族地区面临解决贫困人口温饱问题和()的双重任务,面临加快经济社会发展和保护生态环境的

我国民族地区面临解决贫困人口温饱问题和()的双重任务,面临加快经济社会发展和保护生态环境的突出矛盾,因此,实现民族地区同国内其他地区协调发展,特别是缩小同发达地区发展差距的任务繁重而艰巨。

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第7题
对师幼交往教育活动组织的基本要求理解正确的是()。

A.为建立师幼民主、和谐的交往关系,教师在教育过程中可以适当纵容幼儿的不当行为

B.教师节、劳动节是增强师幼关系的非常重要的途径和教育契机

C.在现阶段我国幼儿园中,师幼比例相对较低,所以教师在进行活动设计时,无法照顾每个幼儿的需要也是情有可原

D.真正意义上的师幼互动是指幼儿“被互动”

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第8题
幼儿园教育是基础教有的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。()
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第9题
幼儿园教育的任务是()。

A.为儿童将来的职业做准备

B.培养儿童成为专家

C.培养特长儿童

D.培养完整儿童

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第10题
《规则》指出幼儿园的任务是()。

A.实施保育与教育相结合的原则

B.对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育

C.促进幼儿身心和谐发展

D.用专业性控制幼儿成长

E.加强幼小衔接,幼儿园小学化

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第11题
家园合作让家长认识到幼儿园教育可以代替家庭教育,教师与家长在育儿方面没有共同目标,承担着各自不同的任务。()
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