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第1题
使用CARD.RAW中的数据。 （i)教材表15-1中，教育回报的IV和OLS估计值之间的差异从经济学的角度来
使用CARD.RAW中的数据。
(i)教材表15-1中，教育回报的IV和OLS估计值之间的差异从经济学的角度来说是重要的。从教材(15.32)中得到约简型残差v。(回归中包含的其他变量可参见教材表15-1。)用这些来检验educ是否外生;也就是说，判断OLS与Ⅳ之间的差异在统计上是否显著。
(ii)增添nearc2作为工具，用2SLS估计方程。educ的系数变化很大吗？
(iii)检验第(ii)部分中的单个过度识别约束。
第3题
关于现行国际货币体系的未来前景，不同学者有不同的观点。BarryEichengreen认为，美国的双赤字不
关于现行国际货币体系的未来前景，不同学者有不同的观点。
BarryEichengreen认为，美国的双赤字不可持续，美元地位将下降，现行货币体系将逐步朝着国际货币多元化的方向演进。
蒙代尔认为，从长期看，国际货币体系内国家有可能整合成若干货币区(如分别以美元、欧元和日元为核心的货币区)。
斯蒂格利茨呼吁二十国集团(G20)带头改革国际货币体系，其中当务之急便是立即扩大IMF特别提款权(SDR)系统。
周小川提出建立超主权的储备货币。
请谈谈你对国际货币体系改革方向的看法。
第6题
合同示范文本分别从不同角度，针对（)，具体地规范了当事人的签约行为，它为《合同法》的贯彻实施起到
合同示范文本分别从不同角度，针对()，具体地规范了当事人的签约行为，它为《合同法》的贯彻实施起到了很好的保证作用。
A.当事人要求
B.合同法的要求
C.不同行业特点
D.合同备案的要求
第7题
科学家用动物进行科学实验，是通过对活动物进行试验和观察，认识有机界的各种规律。从生物学的角度看，人与动物（)能保证动物实验的可靠性。
A.根本不同
B.大同小异
C.完全一样
D.没有共性
第9题
你三岁的孩子在学着系鞋带，可总也系不好，但又不想你帮忙，你有些着急，但从有效教养训练的角度看，你会怎么对孩子说/做（)
A.“孩子，你慢慢来，我相信你会系好的”
B.“这都不会，下次不给你买系鞋带的鞋子了”
C.不管孩子感受，直接帮孩子系好
D.“这么简单都不会，你笨死了”
