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[主观题]
在诗学理论中提出体现艺术情感特征和形象特征“滋味说”的是。()A.陆机B.萧统C.钟嵘 D.
在诗学理论中提出体现艺术情感特征和形象特征“滋味说”的是。()
A.陆机
B.萧统
C.钟嵘
D.刘勰
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在诗学理论中提出体现艺术情感特征和形象特征“滋味说”的是。()
A.陆机
B.萧统
C.钟嵘
D.刘勰
总结出悲剧的六个成分:形象、性格、情节、言词、歌曲与思想。这一主张是在______中提出的。
A.贺拉斯的《诗艺》
B.亚里士多德的《诗学》
C.郎吉弩斯的《论崇高》
D.罗丹的《艺术论》
在柯尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序定向阶段的特征是().
(A)认识到法律不是死板的条文
(B)对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
(C)为自己塑造一个社会赞同的形象
(D) 强调对法律和权威的服从
学生年龄特征中所指的两个方面是 【 】
A.认识和情感的特征
B.情感和意志的特征
C.气质和性格的特征
D.生理和心理的特征
在柯尔伯格的道德发展理论中。。维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()·
(A)认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
(B)为自己塑造一个社会赞同的形象
(C)对成人或规则采取服从的态度。以免受到惩罚
(D)强调对法律和权威的服从
A.了解学前儿童发展的现状和水平
B.改进学前儿童艺术教育活动实践
C.促进幼儿教师的专业成长
D.促进教育理论的更新