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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小学数学教学过程最基本的成分是()。①教师②学生③教学内容④教学模型和方法

A.②③④

B.①②④

C.①②③④

D.①②③

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第1题
建国初期,我国小学数学的教学目的是加强基础知识教学,教学上采用最多的是导入法。()
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第2题
简述选择小学数学教学手段的依据。

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第3题
联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。

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第4题
通过小学数学教学应培养小学生哪些能力?

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第5题
小学低年段的歌唱课,教师为让学生有兴趣地重复演唱歌曲,哪种教学设计可以激发学生的兴趣()。

A.音频播放反复跟唱

B.教师重复机械教唱

C.乐器伴奏进行演唱

D.朗读歌词

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第6题
在小学生学习教学的过程与规律中,为了更好地实施教学应从小学生数学学习的般规律出发。()
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第7题
在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。

A.教学过程

B.教学手段

C.教学内容

D.教学媒体

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第8题
数学命题教学过程设计应遵循的原则是强调以学生为主导和以教师为主体。()
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第9题
教学片段教师说:“生活中的许多事,都藏着数学知识。这节课用我们学过的数学知识来解决生活中的一些问题。”(教师板书:“用数学”)该教师运用了()

A.直接导入法

B.衔接导入法

C.审题导入法

D.激疑导入法

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第10题
学与教相互作用的过程是一个系统过程,它有一些子系统构成的,这些子系统包括()

学与教相互作用的过程是一个系统过程,它有一些子系统构成的,这些子系统包括()。

A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程E.反馈过程

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第11题
现代信息技术与小学教学过程的融合包含()

A.优化局部环节的阶段

B.重构教学流程的阶段

C.反思重构内容的阶段

D.系统结构性变革的阶段

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