题目内容
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[单选题]
自我评价，是在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、()、学习等方面的情况，特别要检查对深化改革、保持廉洁、加强纪律的认识、态度和行动，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
A.家庭
B.工作
C.健康
D.教育背景
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A.自我检查、自我纠正、自我完善
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C.自我检查、自我评价、自我改进
D.自我检查、自我评价、自我完善
A.客观性指标
B.主观性指标
C.客观性指标和主观性指标
D.其他指标
以下哪项内容并非审计部门实施的控制自我评价的典型做法？
A.一名审计师经常在研讨会期间协调促进讨论的进行，而另一位审计师则记录关于今后使用控制自我评价的意见；
B.参与人员讨论有碍目标实现的控制薄弱环节；
C.审计师通过开展传统审计测试，确认公司是否存在控制薄弱环节；
D.审计师和业务部门员工以团队形式开展工作。
A.推动自评和互评活动有序开展
B.扩大学生之间相互学习与交流的范围和深度，提升学生参与积极性
C.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程
D.为学生创造自我反思与自我认知的机会，提升学生的评价能力
E.鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处
