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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖。这首诗的作者是()

A.孟子

B.孟郊

C.李白

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孟郊

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更多“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,…”相关的问题
第1题
学完《游子吟》后,你决定在母亲节的贺卡上写一句诗以讴歌母爱,你会写哪一句()

A.慈母手中线,游子身上衣

B.临行密密缝,意恐迟迟归

C.谁言寸草心,报得三春晖

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第2题
“慈母手中线,游子身上衣”,这里的“衣”是商品()
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第3题
阅读下面的古诗,完成以下题。秋思 [唐]张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人

阅读下面的古诗,完成以下题。

秋思 [唐]张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

注:行人:这里指送信的人。开封:打开信封。

这首诗是怎样渲染作者的思乡之情的?请作简要分析。

诗的最后一句运用了哪种描写方法?反映出诗人怎样的心理活动?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第4题
下列括号中词语的解释有误的一项是()

A.若入前为寿 (若:你) 至鸿门,谢曰(谢:谢罪)

B.然不自意能先入关破秦(意:料想) 今者有小人之言(者:时间词后,无实意)

C.张良西向侍(侍:陪坐) 杀人如不能举(举:尽)

D.沛公之参乘樊哙者也(参乘:卫士) 刑人如恐不胜(刑:名词,刑罚)

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第5题
(四)朱熹教子盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下(父母),千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩(扰乱)于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩(不务正业)人物,不知汝将何面目,归见父母亲戚乡党故旧耶念之!念之!“夙兴夜寐,无忝(辱没)尔所生!”在此一行,千万努力。(选自《朱子大全》) 19.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.盖:盖汝好学/盖大苏泛赤壁云

B.师:千里从师/齐师伐我

C.是:即是自不好学/是故谋闭而不兴

D.然:然今遣汝者/然徒步

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第6题
下列有关文化常识的解说,不正确的一项是()。

A.“郎中”本指宫廷的侍卫;宋代以后,民间特称医生。“祖”本指临行祭路神,引申为饯行和送别。

B.“竖子”是对人的蔑称,除此之外它还有“童仆”的意思。

C.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵音的变调,声调喜悦;羽,声调激愤。

D.“箕踞”指坐在地上,两脚张开,形状像箕。这是一种轻慢傲视对方的姿态。

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第7题
人类许多心理和行为是由进化过程塑造的,例如,恐高,恐蛇,怕黑等等。()
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第8题
七情之中,易伤肾是()。

A.怒

B.忧

C.思

D.喜

E.恐

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第9题
李广才气,天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。数:

李广才气,天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。

数:

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第10题
建立消防、暴恐防范应急设备与物资台账每()开展消防、暴恐防范培训、演练

A.月

B.季度

C.半年

D.年

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第11题
两名警察面对一名暴恐分子时,攻击站位应该是暴恐分子的()。

A.左前侧和右前侧

B.前、后侧

C.左、右侧

D.正面

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