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[单选题]

新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高材生,我的课上的不好。就不要去听了。”这表明李老师()

A.缺乏专业发展意识

B.缺乏团结协作精神

C.能够尊重信任同行

D.鼓励同事自我提升

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第1题
新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高才生,我的课上得不好,就不要去听了。”这表明李老师()

A.缺乏专业发展意识

B.缺乏团结协作精神

C.能够尊重信任同事

D.鼓励同事自我提升

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第2题
带徒师傅不在班期间,由谁要给新入职保全工安排临时带徒师傅()

A.车间主任

B.保全班长

C.分管设备员

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第3题
王老师2018年4月1日入职,现在他享有几天的年假()

A.5

B.6

C.7

D.8

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第4题
下列句子中成语使用恰当的一项是()

A.竺安先生向浙大捐赠竺可桢日记手稿时,现场嘉宾肃然起敬

B.李老师身兼班主任、年级组长二职,又担任两个班的语文课,真是日理万机

C.她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人

D.我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎

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第5题
王老师与李老师的教学语言相仿,王老师在教学上认真模仿特级李老师的做法,但教学效果仍然不佳。导致王老师教学效果不佳的原因不包括()

A.王老师缺乏反思意识

B.王老师忽视学生的差异性

C.王老师缺乏教学创新

D.王老师缺乏诚恳学习态度

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第6题
李老师刚接手一个新的班级,拿着学生的成绩单说,依照我多年的教学经验,你们班至少有一半人能考上重点高中,不要气馁,继续努力学习。李老师运用的心里效应是()

A.南风效应

B.巴纳姆效应

C.皮格马利翁效应

D.瓦拉赫效应

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第7题
班主任李老师接受一个新班以后,针对该班的纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传,建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取。一个学期下来,该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是()

A.个人修养法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.情感陶冶法

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第8题
请问下图是哪位老师()

A.张老师

B.王老师

C.李老师

D.曾老师

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第9题
企业文化讲师是谁()

A.人力资源范老师

B.艺术校区李老师

C.陇西校区张老师

D.滨河校区王老师

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第10题
主备人李老师发起备课本时没有填王老师参与备课,发起备课本后可以再添加吗如果可以,怎么添加()

A.不可以

B.可以 只有李老师可以添加

C.可以 参与备课的老师都可以添加

D.可以 王老师可以自己申请添加

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第11题
王老师发现班上学生徐某缺课多日,到徐某家家访时才发现徐某的父母因自家工厂的生意扩大亟需
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