A.密切关注孩子学业成绩,定期主动联系老师了解在校情况
B.较关注孩子学业成绩,经常与孩子联系,基本不与老师联系
C.不大关注孩子学业成绩,与孩子交流少,没有联系过老师
D.从来不和孩子交流,不过问孩子学业成绩,也不与老师联系
A.我想问一下您都给孩子报什么了,您说给孩子报多科我想知道孩子都学什么了清楚吗您
B.我每次都去一对一跟您强调,您去叮嘱孩子了嘛,您先想一想去做到位了吗
C.孩子为啥不来上课,是您的工作重要还是孩子成绩重要您这个态度能教好孩子吗
D.家长,建议您平时多和孩子沟通,多多关注一下孩子,有什么问题可以随时和我联系
A.业绩考评
B.能力评价
C.工作态度考评
D.性格评价
A.很负责,对孩子各方面都很关心,孩子的任何情况会及时与我沟通
B.比较负责,关心孩子的学习情况,有突发情况会及时联系
C.一般,作业检查比较认真
D.不太负责任,不关注孩子,检查作业不太认真,也不和家长沟通孩子情况
A.有效陪伴,和他一起上课,了解课程内容,给予指导
B.无法一直陪伴,但会了解问题后,引导孩子自己完成
C.及时和老师联系反馈,帮助孩子向老师提问
D.让孩子反复看课程/教材/课前笔记,自己摸索
E.不太清楚