题目内容
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[主观题]
生态系统中能流的效率公式是()。A.同化效率=固定的太阳能/吸收的太阳能(植物)B.同化效率=摄取的食
生态系统中能流的效率公式是()。
A.同化效率=固定的太阳能/吸收的太阳能(植物)
B.同化效率=摄取的食物能/同化的食物能(动物)
C.生长效率=营养级的同化量/营养级的净生产量
D.生长效率=营养级摄取的食物能/营养级的净生产量
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生态系统中能流的效率公式是()。
A.同化效率=固定的太阳能/吸收的太阳能(植物)
B.同化效率=摄取的食物能/同化的食物能(动物)
C.生长效率=营养级的同化量/营养级的净生产量
D.生长效率=营养级摄取的食物能/营养级的净生产量
A.操作探索长方形体积公式
B.利用学具探索正方形特征
C.利用整数加法法则学习分数加法法则
D.在“角”概念的基础上学习“直角”
E.在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念
A.增加煎煮次数可提高提取效率
B.处方中胶类药材和无机盐类药材与其他药物一同煎煮时可提高提取效率
C.增加加水量可提高提取效率
D.提取过程中不断地搅拌可增加提取效率
E.减小药材的粒度能提高提取效率
A.教育效率随教育成本的上升而上升
B.教育效率随教育成本的上升而下降
C.教育效率与教育成果质量负相关
D.教育效率与教育成果数量负相关
12· 皮亚杰从逻辑学中引进的、作为划分智慧发展阶段依据的是 【 】
A.运算概念
B.同化概念
C.顺应概念
D.守恒概念
所谓的“时间将淡忘一切”反映的是遗忘理论中——的观点
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说