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[主观题]

驾驶培训的特征是________。 A:能获得暴利; B:不可避免发生训练死亡事故; C:教学对象层次多样性;

驾驶培训的特征是________。

A:能获得暴利;

B:不可避免发生训练死亡事故;

C:教学对象层次多样性;

D:全部在运动中教学

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第1题
下列关于驾驶培训学校的说法错误的是()。A.专门的拖拉机驾驶培训学校、驾驶培训班由农业(农业机

下列关于驾驶培训学校的说法错误的是()。

A.专门的拖拉机驾驶培训学校、驾驶培训班由农业(农业机械)主管部门实行资格管理

B.驾驶培训学校、驾驶培训班可以由考试主管部门举办

C.机动车的驾驶培训实行社会化,由交通主管部门对驾驶培训学校、驾驶培训班实行资格管理

D.驾驶培训学校、驾驶培训班应当严格按照国家有关规定,对学员进行道路交通安全法律、法规、驾驶技能的培训,确保培训质量

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第2题
驾驶培训的应试教育主要表现形式是_______。 A:重驾驶教学轻理论教学; B:重实车驾驶练习轻模拟驾

驾驶培训的应试教育主要表现形式是_______。

A:重驾驶教学轻理论教学;

B:重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习;

C:重考试轻培训;

D:教练员讲(教)考题,学员背(练)考题

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第3题
机动车使用性质"教练"是指:专门从事驾驶技能培训的机动车。()
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第4题
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。() A:正确 B:错误

驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。()

A:正确

B:错误

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第5题
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,是推进驾驶员素质教育,提高道路交通安全
的基础。()

A:正确

B:错误

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第6题
在教学过程中,___是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。() A:教练员 B:教学管理制度

在教学过程中,___是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。()

A:教练员

B:教学管理制度

C:教学车辆状况

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第7题
不坚持教学顺序的错误做法是________。 A:按教学大纲四个阶段教学; B:先进行理论培训后进行操作驾

不坚持教学顺序的错误做法是________。

A:按教学大纲四个阶段教学;

B:先进行理论培训后进行操作驾驶训练;

C:先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练;

D:学员一上车就进行倒桩训练

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第8题
驾驶员要确保安全驾驶,但不需要充分认识自己性格中不利于安全行车的特征,只需要适当进行自我调节。()
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第9题
机动车的驾驶培训实行(),由交通主管部门对驾驶培训学校、驾驶培训班实行资格管理。 A. 集体化B.

机动车的驾驶培训实行(),由交通主管部门对驾驶培训学校、驾驶培训班实行资格管理。

A. 集体化

B. 社会化

C. 公开化

D. 个人化

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第10题
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。() A:正确 B:错误

驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。()

A:正确

B:错误

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