题目内容
（请给出正确答案）
A.《大自然的语言》是一篇科学小品文，其作者是气象学家、地理学家竺可桢
B.《回延安》一诗采用陕北民歌信天游的形式，四行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由
C.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编，信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题
D.《最后一次讲演》揭示并痛斥了国民党反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的法西斯暴行，揭示了反动派必然灭亡、人民必然胜利的真理
答案
B、《回延安》一诗采用陕北民歌信天游的形式，四行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由
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A.小小的天窗让孩子们不再感到无聊，有了更多的朋友，感受到大自然的神奇
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C.小小的天窗丰富了孩子们的生活，治愈了他们的疾病
A.《诗经》汇集了诗歌305篇，被列为五经之一，是我国最早的诗歌总集
B.吴伯箫和鲁迅都是现代作家，代表作分别有小说《大自然的语言》和散文集《呐喊》等
C.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序及逻辑顺序
D.陶渊明是东晋时期的著名诗人，田园诗派的创始人
A.《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己最具早春特色
B.一道残阳铺水中这句话中的铺字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉
C.《暮江吟》描绘了秋天午后的江上美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情
D.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。这一句写出了爬山虎的动态美
A.少无适俗韵，性本爱丘山——诗人天性喜爱山川田园生活
B.对酒当歌，人生几何——感叹时光飞逝，人生苦短，应及时行乐
C.天台四万八千丈，对此欲倒东南倾——用夸张和衬托手法描绘天姥山高耸入云
D.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮——用设问的方式提出谁来主宰大自然的荣枯
A.《繁星》是我国著名作家冰心的作品，这三首短诗在歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱
B.《绿》的作者是艾青，绿是生命的颜色，也是生命的象征
C.《白桦》这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情
D.《在天晴了的时候》全诗只用了比喻的手法和形象的语言，生动地描写了雨过天晴的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图
A.与大自然从单个分子甚至原子创造物质的方式一样
B.从单个分子或原子开始进行重组、装配来生产产品
C.与凭借类似于车床、钻床等加工设备“切削”材料加工产品的方式完全不一样
D.在纳米尺度，一次性地削去或者融合数以亿计的原子，以制造新的物质产品
A.山川之美是作者对山川风物的主观感受。文章以景衬人，突出自己与众不同的审美情趣
B.四时之美是以静现动，大自然生命的律动是通过交辉的色彩呈现的
C.一日之美以动衬静，猿声穿越消散的晨雾，鱼跃点染夕阳的余晖，画面灵动，生机盎然
D.结尾的感慨，既是对前贤的钦敬与追慕，又惋惜世人面对秀美山水无动于衷
A.首联诗人自问自答，其中青未了三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点
B.颔联钟字用拟人的修辞手法将大自然写得似乎有了感情；割昏晓三字则用比喻的修辞手法将泰山的高峻绵长写到了极致
C.颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸心胸荡漾，归鸟进入眼帘，时已薄暮
D.全诗八句没有一个望字，但作者紧紧围绕诗题望岳中的望字，由远望写到近望，再写到凝望
A.首联诗人自问自答，其中青未了三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点
B.颔联钟字用拟人的修辞手法，将大自然写得似乎有了感情；割昏晓三字则用比喻的修辞手法将泰山的高峻绵长写到了极致
C.颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸心胸荡漾，归鸟进入眼帘，时已薄暮
D.全诗八句没有一个望字，但作者紧紧围绕诗题望岳中的望字，由远望写到近望，再写到凝望
A.首联诗人自问自答，其中青未了三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点
B.领联钟字用拟人的修辞手法将大自然写得似乎有了感情。割昏晓三字则用比喻的修辞手法将泰山的高峻绵长写到了极致
C.颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸荡漾，归鸟进入眼帘，时已薄暮
D.全诗八句没有一个望字，但作者紧紧围绕诗题望岳中的望字，由远望写到近望，再写到凝望
A.我们的班长神机妙算，这些数学难题全都做对了
B.走进张家界，你会为这天造地设的景观而感叹大自然的伟大
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