题目内容
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[单选题]
婴儿出生后很快与母亲分开，分别在不同的房间照顾，最可能导致下列什么情况？（)
A.改善婴儿的睡眠-觉醒模式
B.增加婴儿的压力激素
C.增加母亲的休息
D.增强控制感染措施
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A.改善婴儿的睡眠-觉醒模式
B.增加婴儿的压力激素
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哈特发现，大体在出生后的第（）个月，婴儿的主体我得以明确发展，能把自己与他人分开。
（A）5～8
（B）12～15
（C）9～12
（D） 15～24
A．对所有保健人员进行必要的技术培训，使其能实施这一政策。要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇
B．帮助母亲在产后1小时内开始母乳喂养。指导母亲如何喂奶，以及在与婴儿分开的情况下如何保持泌乳
C．有书面的母乳喂养政策，并常规地传达到所有保健人员。除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征
D．实行母婴同室，让母亲与婴儿一天24小时在一起。鼓励按需哺乳
E．可以给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头，或使用人工奶头作安慰物
A.HIV感染母亲所生小于18月龄婴儿在接种前不必进行HIV抗体筛查，按HIV感染状况不详儿童进行接种
B.HIV感染母亲所生儿童在出生后暂缓接种卡介苗，当确认儿童未感染HIV后再予以补种；当确认儿童HIV感染，不予接种卡介苗
C.HIV感染母亲所生儿童如经医疗机构诊断出现艾滋病相关症状或免疫抑制症状，可接种含麻疹成分疫苗
D.HIV感染母亲所生儿童可按照免疫程序接种乙肝疫苗、百白破疫苗、A群流脑多糖疫苗、A群C群流脑多糖疫苗和白破疫苗等
A.种姓与社会分工一致
B.不同种族享有不同权利
C.家庭出生决定个人地位
D.职业世袭制度尚未形成
A．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿
B．受精卵→胚泡→胎儿→胚胎→新生儿
C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿→新生儿
D．受精卵→胎儿→胚胎→胚泡→新生儿
A.帮助母亲树立信心，说明婴儿吸吮的是乳头而非乳房
B.尝试使用乳头牵拉器将乳头吸出，或使用乳盾让婴儿更好含接
C.分娩后要即刻让母亲与婴儿肌肤接触，尽早让婴儿吸吮乳房
D.喂奶前可指导母亲用拇指和食指轻柔刺激乳头或提拉乳房组织，使乳头凸显
A.胎儿离开母体后，一段时间后擦干体表
B.新生儿出生后迅速撤离母体环境、擦干体表，缩短血液、羊水与婴儿的接触时间
C.分娩过程中应避免产伤和皮肤粘膜破损
D.分娩过程及生后处理的各项操作应该特别注意保持婴儿皮肤粘膜的完整性
E.产程中加强胎儿监护，及时发现胎儿窘迫，减少新生儿窒息发生
A.室缺并急性支气管肺炎
B.房缺合并急性支气管肺炎
C.动脉导管未闭合并支气管肺炎
D.法洛四联症并支气管肺炎
E.单纯性室间隔缺损
