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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

目前比较通用的几种成熟体育教学模式有（)。

A.技能掌握式教学模式

B.快乐体育的目标学习教学模式

C.小群体教学模式的体育教学模式

D.发现式体育教学模式

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更多“目前比较通用的几种成熟体育教学模式有()。”相关的问题

第1题

目前运用较多也比较成熟的行为理论有（）。

A.知信行理论模式

B.健康促进理论

C.健康信念模式

D.计划行为理论

E.健康传播理论

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第2题

体育教学模式研究的意义有（)。

A.有利于深化体育教学改革

B.有利于简化教学问题

C.有利于体育理论与教学实践的结合

D.有利于活跃于第一线体育教师的研究

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第3题

物流控制的几种模式的相互比较？有哪些不同之处？

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第4题

主题结构在国内外有较广泛的研究，已经有了比较成熟的主题结构模式（即引用次序)。如国外比较著名的引用次序有（)

A.显著性引用次序

B.范畴职能引用次序

C.主题分面公式

D.标准引用次序

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第5题

目前小学科学信息化教学采用的比较普遍的形式有：多媒体展示、交互白板、微课、翻转课堂、智慧课堂等。（)

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第6题

“学习知识、应用知识、发现知识 ”是发现式体育教学模式的设计原则。（)

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第7题

超学段的体育教学过程包括多个学段，各个学段，不同的地区，都会具有不同的（)。

A.教学标准

B.教学模式

C.教育计划

D.教育目标

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第8题

快乐体育教学模式以寓教为乐为原则，创设教学设计，借助教学内容情趣美的感染，摆脱技能练习的枯燥，提高学生对教学内容的理解与掌握。（)

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第9题

制订单元体育教学目标时的应注意要有“教程”的观点、“模式”的观点和()。

制订单元体育教学目标时的应注意要有“教程”的观点、“模式”的观点和（)。

A.总结

B.标准

C.计划

D.目标

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第10题

单元体育教学计划制订的基本方法和步骤为：根据教材和教学目标，明确单元的性质；根据单元的性质调

整单元的规模(教学时数的确定)；根据某个单元教学设计原理，或者参照某个体育教学模式，设计出该单元教学过程，其具体的工作就是定出每次课的教学的目标和任务；选择适当的教学方法填充到各节课中去；确定某项教材的考核方法与评价方法。()

A．正确

B．错误

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