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更多“学会创新思维方式可以通过养成怀疑和批判得思维习惯以及正确对待…”相关的问题
第1题
有关职业怀疑的说法中，下列错误的是()。
A.项目组成员不应假定管理层和治理层是正直和诚信的，这本身是强化职业怀疑的一种体现
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B.项目质量控制复核人员的独立复核，也是保持职业怀疑的一种体现
C.项目组就疑难问题进行咨询不属于保持职业怀疑的范畴
D.项目合伙人和项目组其他关键成员在指导和复核已执行的工作时，尤其是复核关键判断领域和特别风险等事项时，可以向经验较少的项目组成员传授大量知识和经验，从而帮助其形成一种批判和质疑的思维方式
第3题
张老师想在家长会议上报告学生高级思维能力水平，他希望这些信息可以帮助家长和学生提高思维技能，但他没有指定一个等级或分值。他已经收集了每个阶段里学生的很多信息，这些信息包括：他们是怎样提高判断性思维、创新思维、决策和解决问题等能力的。对他来说呈现每个学生的沟通水平最有效的方式是什么？（)
A.评分指南
B.检查表
C.评价量规
D.提示语
第5题
“如果给我一群健康而没有缺陷的婴儿，并在我所设定的特殊环境中对他们进行教育的话，那么我敢担保，挑选其中的任意一名，我都能将他培养成预定的一型专家。”阐明的观点是（）。
A.人的各种复杂情绪都是通过条件反应而逐渐形成的
B.人类的学习是为了形成适应社会生活的行为，人的任何行为都是外在环境与教育的产物
C.在教育心理学研究中应摒弃内省的方法
D.动物的大部分学习行为是通过刺激和反应的联结学会的
第7题
大水漫灌和精准滴灌是农业生产中的两种灌溉方式。我们将“大水漫灌”和“精准滴灌”的思维方式运用到扶贫工作中，改变了过去对贫困地区普遍发放扶贫款的“大水漫灌”方式，采取了因人因地施策、因贫困原因和类型施策的“精准滴灌”方式，使“年年扶贫年年贫”的状况得到了根本性的改变。扶贫工作取得实效主要运用了（）①发散思维的检核表法②联想思维的迁移的方法③聚合思维的归纳演绎法④逆向思维和正向思维相结合的方法
A.①②
B.①④
C.②③D．③④
第9题
一个粗心.性急的学员在训练过程中,通过自我调节,可以养成细心.镇定的良好品质。（) A:正确 B:错误
一个粗心.性急的学员在训练过程中,通过自我调节,可以养成细心.镇定的良好品质。()
A:正确
B:错误
