组织对质量教育()过程的管理可分为培训前、培训中、培训后三个阶段。
A.培训需求识别
B.培训设计
C.培训提供
D.培训效果评价
组织选择、实施培训-般包括四个阶段的活动,其中第-阶段是()。
A.设计和策划培训
B.识别培训需求
C.提供培训
D.评价培训效果
组织选择、实施培训一般包括四个阶段的活动,其中第一阶段是()。
A.设计和策划培训
B.识别培训需求
C.提供培训
D.评价培训效果
A.院校医学教育毕业后医学教育继续医学教育
B.本科教育研究生教育博士生教育
C.院校医学教育研究生教育毕业后医学教育
D.本科教育住院医师规范培训专科医生培训
E.院校教育毕业后教育继续教育