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[判断题]

感到紧张时,嚼东西可以让大脑放松对周围的警惕反应,从而达到缓解情绪紧张的作用。()

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第1题
缓解紧张情绪方法肌肉放松训练:逐步紧张放松各肌群,让肌肉体会紧张和放松。()
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第2题
当考前出现焦虑情况,应该如何化解?()

A.学会放松,允许自己停下来,完全放空大脑

B.选择一个安静的场所,使自己感觉舒适

C.适度的运动

D.找个人倾诉,让焦虑得以释放

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第3题
有的培训师授课时没有任何手势辅助。这样的举动让学员感到培训师死板、紧张、沉闷。()
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第4题
赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是()。

A.“您认为孩子为什么会这样?”

B.“孩子哪些表现让您不满意?”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”

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第5题
南风效应告诉我们要想让学生有所进步可以最大限度的放松对孩子的要求,不让他感受到被管束。()
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第6题
为工期紧张的并行项目工作的项目团队了解到其中一个项目将被取消。团队感到松了一口气,因为将不再需要加班了。项目经理下一步该怎么做()

A.与项目团队开会,说明情况,并收集经验教训

B.项目团队开会,审查问题日志

C.立即解散项目团队,让他们能够专注于其它项目

D.承担项目取消的全部责任

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第7题
关于生物反馈的皮肤电阻正确的是()。

A.可以间接地反映身体放松程度

B.是躯体型暗示感受性的直接反映

C.读数越高越紧张,越不健康

D.读数越低越放松,说明状态越好

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第8题
反应评估的作用体现在()。
反应评估的作用体现在()。

A.提供改进培训的建议和评价

B.让学员感到培训师和组织者对他们意见的尊重

C.反应评估也可以提供一些对培训看法的定量的信息,可以把这些信息反馈给管理层,让他们对培训有更多的了解

D.反应评估所提供的信息可以给培训师建立今后培训的绩效标准提供参考

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第9题
肖伯纳写道:“注意到通过给面包师一定的金钱利益让他为一个人烤制面包从而这个人可以供应面包时,
任何一个理智的国家或许会继续论证说可以通过给外科医生一定的金钱利益让他割掉一个人的腿,这足以使得人们对政治的人性感到绝望了。”肖伯纳的叙述最好作为批评下面哪个论证中使用的例证?

A.为赚钱而进行不必要的牙科诊治的牙医。

B.为增加盈利而仅专门医治影响很大比例人口的疾病的医生。

C.为增加利润边际而提高食品价格的杂货商。

D.通过满足其他人的基本需要而盈利的面包师和外科医生。

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第10题
在从事较为复杂的、需要思考的工作时,大脑能动地工作是稍高紧张程度()
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