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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

运动焦虑是学生在训练和比赛中,对当前的或()到对自尊心有潜在威胁的情境具有的担忧倾向。

A.让

B.感觉

C.想象

D.知觉

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第1题
在创造性思维训练中,教师要求学生在规定时间内尽可能多地举出“杯子”的用途,这侧重培养的是()。

A.思维的独创性

B.思维的灵话性

C.思维的流畅性

D.思维的深刻性

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第2题
运动员的竞技能力主要体现在()。

A.运动员参加比赛所获得的名次

B.运动员从事体育活动的能力

C.运动员在训练中表现出来的运动水平

D.运动员参加比赛的能力

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第3题
为什么在合唱发声训练时,要求每个学生在歌唱发声的同时,要聆听周围同学的声音?

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第4题
运动训练是提高()的过程。

A.身体素质

B.竞技水平

C.竞技能力

D.比赛经验

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第5题
关于青少年健身者专项问题表述错误的是()。

A.尽可能多参加比赛可以获得比赛经验,有利于提高运动成绩

B.专项训练在科学化的前提下可以适当提前

C.早期的专项训练前需要23年的时间提高各系统的机能,为专项训练打下扎实的基础

D.按照青少年身体发育和解剖生理特点进行科学训练有利于提高成绩

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第6题
在运动训练理论的形成发展过程中,我国学者的突出贡献是()。

A.提出周期训练理论

B.提出超量恢复理论

C.建立项群训练理论

D.建立一般训练学和专项训练学两个理论层次

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第7题
关于舞蹈啦啦操总则内容,以下说法不正确的是?()

A.队伍不能破坏比赛场地(例如:留下喷雾、粉尘、油等残渣)。比赛结束后,队伍有义务带走场地上的物品(例如:花球、道具、头花等),保持比赛场地整洁

B.表演时建议穿鞋,允许仅穿短袜或紧身连裤袜

C.在所有舞蹈啦啦操比赛项目中,允许使用可穿戴及手持物品。此类物品可有目的地从身体去除或抛出

D.教练员必须根据队员本身和队伍整体的技术水平,对技术、编排和水平提高进行适当的训练

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第8题
学业成就评估,又叫教育测验或学科测验。是测量学生在阅读、拼写、书面表达、数学、常识、社会、历史、地理、物理,化学等课程或经过某些专门训练后获得的知识和技能。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
研学课程学生手册中生活小常识指学生在研学生活中对自己安全管理的一些要求。()
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第10题
以下各种现象中属于近因效应是()

A.情人眼里出西施

B.学生在某一方面表现不好,如成绩不好或玩皮捣蛋,那么往往就会被教师认为什么样都有不行,一无是处

C.对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分,回忆率

D.词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆,再现率更高

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