下列句子中加点成语使用有误的一项是()
A.我们对浪费粮食的现象决不能(熟视无睹)
B.作者用(别开生面)的烘托手法,让主人公一出场就以她的惊人美丽吸引着读者
C.在学习中遇到困难,我们要(诲人不倦)地向老师请教
D.那些对自己的事业有探索精神并(乐此不疲)的人,最终都走向了成功
C、在学习中遇到困难,我们要(诲人不倦)地向老师请教
A.我们对浪费粮食的现象决不能(熟视无睹)
B.作者用(别开生面)的烘托手法,让主人公一出场就以她的惊人美丽吸引着读者
C.在学习中遇到困难,我们要(诲人不倦)地向老师请教
D.那些对自己的事业有探索精神并(乐此不疲)的人,最终都走向了成功
C、在学习中遇到困难,我们要(诲人不倦)地向老师请教
A.爷爷年纪大了,总是【自言自语】,看上去很孤单
B.昨晚下了一场雨,学校操场上【拖泥带水】的
C.每个名人的背后都有几个【鲜为人知】的故事
D.勤奋刻苦是学习的
A.在中国很少有人知道他,但在美国,他却是个家喻户晓的人物
B.峨眉山一带多风光,神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩……令人目不窥园,流连忘返
C.来自全国各地的广大医务工作者,在汶川抗震教灾这个战场上,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇
D.这位学者是一个需要用心去体察的人,他从不锋芒毕露,更不会喜形于色,常常深沉似海
A.经过科技工作者孜孜不倦的探索,蛟龙号载人深潜器终于出征深海
B.他言辞锋芒毕露,其言论经常引起别人的强烈不满
C.二战中,日本侵略军恶贯满盈,妇孺皆知
D.·上下班高峰时,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实,场面令人叹为观止
A.谁讲得有道理,我就随声附和谁
B.我校阅览室书柜中有一百多册图书不胫而走了
C.《促织》情节跌宕起伏,曲折多变
D.听到这件令人高兴的事,她竟笑得死去活来
A.我们的家在山上,在(暗无天日)的原始森林里
B.有弹性,(能屈能伸)的力;有韧性,不达目的不止的力
C.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是(红灯绿酒)
A.这次演唱会的舞台灯光,真可谓【美轮美奂】,让观众们兴奋不已
B.刘老师【温文尔雅】,对学生的态度平和可亲,同学们都愿意向她敞开心扉
C.海天相接处的鱼肚白渐渐泛起了红黄的光晕,一轮红日喷薄而出,这美妙神奇的海上日出令人
D.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱这句名言警示了领导干部要做到喜不忘忧
A.早春的大明湖,浮光掠影的美景令人沉醉
B.他的一番话有礼有节,大家不由得随声附和起来
C.面对浩如烟海的商品,我不知道该如何选择
D.济南正坚定不移地朝着现代化国际大都市的目标前进
A.不良商贩呕心沥血经营的制假窝点被工商局一举查获。(呕心沥血)
B.科学的学习方法可以使同学们学习事倍功半。(事倍功半)
C.写作水平的提高需要长期的积累和努力,不能一蹴而就。(一蹴而就)
D.书籍是人类进步的阶梯,这是大家众所周知的。(众所周知)
A.李老师勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力
B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活
C.上课一定要认真听讲,有疑问要不耻下问,老师一定会耐心解答
D.教育别人最好的方法就是以身作则
A.雅安市地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务作者也蠢蠢欲动
B.莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物
C.托尔斯泰一直都是长相平平,混在人群里找都找不出来,真是鹤立鸡群
D.昨晚下了一场大雨,学校操场上拖泥带水的
A.一到夏天,趵突泉就成了炙手可热的旅游胜地。(炙手可热)
B.我是个外行,我说的话可能贻笑大方,可我还是要说几句。(贻笑大方)
C.这部小说想象奇特,情节曲折,读者对其评头论足,大加赞赏。(评头论足)
D.面对众弟子,孔子侃侃而谈地讲述如何遵守礼仪。(侃侃而谈)