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[单选题]

()是教育家、作家、批评家,是将包豪斯精神带到英国又传播到美国的人。

A.格罗佩斯

B.沙利文

C.阿什比

D.耐特

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第1题
下列作品、作家头衔、朝代对应完全正确的一项是()

A.《吊屈原赋》——贾谊(辞赋家)——西汉《水经注卜郦道元(地理学家)——北魏

B.《白雪歌送武判官归京》——岑参(边塞诗人)——晚唐《虞美人.春花秋月何时了》——李煜(南唐后主,词人)——五代南唐

C.《楚辞集注》——朱熹(文艺批评家)——南宋《梦溪笔谈》沈括(科学家)——元代

D.《潼关怀古》——张养浩(散曲作家)——元代《诚意伯文集》——宋濂(文学家)——明代

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第2题
下面对本文内容和写作方法分析不恰当的选项是:①本文既批评了“不虞之誉”,也批评了“求全之毁”,论述全面、周详、深刻。②莎士比亚的bardolatry并不是他的优秀代表作。③全文重点在1、3段;2、4段可看做“辅助性文字”,或补充证明某一观点,或作延伸,连带批评了相关的某种现象。段间隔行形式与题目内容保持了一致。④无论是作家作品,还是文艺批评,都要讲究良好文风,“文如其女人”“搔首弄姿”,最不可取。⑤作者提倡:作家要写真实,不媚俗;批评家要讲客观,不溢美。

A.①③

B.①⑤

C.③⑤

D.②④

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第3题
下列作家作品表达不正确的一项是()

A.魏武帝曹操,三国杰出的政治家、军事家和诗人,“建安文学”的开创者,他的名作《龟虽寿》、《观沧海》,至今仍为人传诵。

B.陶渊明是我国文学史上第一位田园诗人,诗文辞赋皆长,以平淡自然、精炼质朴的艺术特色著称,散文《桃花源记》,诗《归园田居》都是传世名篇。

C.五代杰出的文学理论家刘勰所撰写的《文心雕龙》,是我国第一步完整的文学理论著作,包括总论、文体论、创作论、批评论四个主要部分,对后世文学批评家深有影响。

D.白居易是唐代新乐府诗歌运动的倡导者,他的《秦中吟》是新乐府的代表作品,《琵琶行》、《长恨歌》都是为后世传诵的佳作。

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第4题
阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。()先生的文集出版,
阅读近现代刊物上的文章片段,根据上下文和本学期所学,填入合适的作家姓名。()先生的文集出版,

从前是照例有一番热闹的,所谓批评家呀,文探家呀,还有什么家呀,都一齐动员,有的啾啾嘴,说它是“庸俗”;有的摇摇头,说它是“前世纪的老人的梦呓”;有的摆摆尾,说它“不值得付印”;还有的就把尾巴往胯间一夹,用那嗅觉最发达的鼻子去闻,复狺狺然,说它是对谁“放冷箭”,又在“对哪样也不满意,对这样也不满意”了。这就叫做“评”。他那锐利的战斗的笔调,就是在这重重的“评”的围剿下发展起来的。(庸众,《夜莺》,1936年第1卷第1期)

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第5题
西方教育史上,最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是()。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第6题
______ 是盛唐时期著名诗人之一,他将 ______主义诗推上了巅峰,代表作有______、______ 。
孟浩然是 _______派的代表作家,江陵岭参是_______ 派的代表作家,他的_______ 最为有名。

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第7题
今年是“包豪斯”成立一百周年。()
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第8题
科学院研究:已经证明使用自然方法可以使一些管理经营良好的农场在不明显降低产量、甚至某些情况下
可以在提高产量的基础上,减少合成肥料、杀虫剂以及抗生素的使用量。批评家:不是这样的,科学院选择用以研究的农场似乎是使用自然方法最有可能取得成功的农场。那些尝试了这样的自然方法且失败了的农场主会怎么样呢? 以下哪项是对批评家应答的逻辑力量的最充分的评价?

A.农业上的成功和失败很少仅仅因为幸运与否,因为农业就是对或然事件的管理。

B.那些批评家表明如果被研究的农场的数量加倍,那么研究的结果将会不同。

C.那些批评家毫无理由地假设那些失败不是由土壤质量引起的。

D.那些批评家表明自然方法对大多数的农场主都不适合。

E.被讨论的问题仅仅是为了展示某些事情是可能的,所以与被研究的例子是否具有代表性并无关系。

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第9题
包豪斯设计学院的风格特征是艺术与技术()
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第10题
包豪斯奠定了现代设计教育的结构基础。()
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第11题
下列各句中,有语病的一项是()A.有什么样的童年,就有什么样的作家。作家就是其成长衍生的情感、观察

下列各句中,有语病的一项是()

A.有什么样的童年,就有什么样的作家。作家就是其成长衍生的情感、观察和思考。

B.团队的组织者能否正确地指引方向,是一个团队能否成为优秀团队的决定性因素。

C.只有建立起国家监督制度,对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有法必依。

D.消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害,经营者将支付至少五万元的精神赔偿费。

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