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[单选题]
护士增进个人人际关系吸引力的要素，不包括（)。
A.敏锐的询问
B.绝对地保密
C.适度的同感心
D.提供治疗性的环境
E.无条件地关心患者，给予温暖
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A.敏锐的询问
B.绝对地保密
C.适度的同感心
D.提供治疗性的环境
E.无条件地关心患者，给予温暖
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A.热爱本职工作，忠诚于护理事业
B.认真负责的作风，忠诚于患者的健康
C.有良好的心理素质，注重精神心理护理
D.治病救人，增进健康和预防疾病
E.富有爱心，不辞辛劳为患者服务
社区构成要素中的生活方式和文化背景不包括（）
A.社区居民有物质生活、精神生活、社会生活等某些共同的需要
B.社区居民也有某些共同的问题，如生活、卫生、教育、环境问题等
C.社区居民有各自不同的生活方式和利益
D.社区居民具有特有的文化背景、行为准则以维持人际关系的相互协调
社区构成要素中的生活万式和文化背景不包括（）：
A.杜区居民有物质生活、精神生活、社会生活等某些共同的需要
B.社区居民也有某些共同的问题，如生活、卫生、教育、环境问题等
C.社区居民有各自不同的生活方式和利益
D.社区具有特有的文化背景、行为准则以维持人际关系的相互协调。
A.提高困难家庭应对生活困境的能力
B.促进家庭成员之间的人际关系的协调
C.改善家庭成员的沟通交流
D.增进家庭成员的生活常识
E.增强家庭的社会功能
A.教授学生生活技能
B.培养学生的积极乐观感
C.为学生提供参与机会
D.表达对学生的合理期望
E.促进学生形成良性的人际关系
A.景区吸引力
B.景区旅游资源
C.景区功能要素
D.景区价值
A.形成全社会的共同理想，增强全社会的凝聚力
B. 树立全社会的和谐理念，培育全社会的和谐精神；营造全社会的和谐舆论，塑造全社会的和谐心态
C. 形成全社会的良好道德风尚，形成全社会的和谐人际关系
D. 在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中增进思想共识
