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[判断题]

所有自闭症谱系障碍儿童表现出相同或相似的刻板行为。()

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第1题
所有自闭症谱系障碍儿童都存在失语或者延迟现象。()
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第2题
自闭症谱系障碍儿童往往只喜欢某个或某类特定玩具是其兴趣专一的表现。()
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第3题
自闭症谱系障碍儿童不能解读他人的心理,但基本能看懂别人的表情。()
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第4题
自闭症谱系障碍儿童在面孔识别时,梭状回面孔区未见激活。()
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第5题
为自闭症谱系障碍儿童创造温馨包容的人际环境目的在于促进()。

A.言语能力提高

B.培养广泛的兴趣

C.减少刻板行为

D.人际交 往技能提高

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第6题
低功能自闭症谱系障碍儿童在语言沟通方面最典型的表现是()。

A.虽有口吃、语调问题,但主动语言沟通愿望强

B.主动表达需求

C.鹦鹉式仿说的回声性语言

D.沟通性的口头言语

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第7题
自闭症谱系障碍又称为()

A.孤独症谱系障碍

B.幽闭症谱系障碍

C.孤独症障碍

D.多动症谱系障碍

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第8题
自闭症谱系障碍的核心症状即ASD确诊的必要条件是什么?()

A.社会交往与交流障碍

B.狭隘兴趣

C.刻板行为

D.失语症

E.感知觉异常

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第9题
教师在儿童附近、和儿童玩材料、情节相同或相似的游戏,目的是引导儿童的模仿,这是平行介入法。()
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第10题
自闭症谱系障碍的核心症状中狭隘的兴趣和重复刻板的行为,主要体现在身体运动的刻板,对物件玩具不同寻常的喜好和方式,特定的仪式性行为,坚持同一性。以上说法是否正确()

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