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[单选题]
道德信念的形成的影响因素不包括（）。
A.教育者言行一致
B.培养学生道德评价的能力
C.使学生获得道德实践的经验
D.培养道德行为习惯
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A.教育者言行一致
B.培养学生道德评价的能力
C.使学生获得道德实践的经验
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说服是通过摆事实、讲道理，提高学生——，形成正确观点的一种德育方法 【 】
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德信念
A.形成正确的道德认知和道德判断
B.激发正向的道德认同和道德情感
C.强化坚定的道德意志和道德信念
D.向道德模范学习
中国革命道德的定义是()。
a.中国共产党人、一切先进分子和人民群众，在中国革命和建设中所形成的优良传统
b.人类社会特有现象，是社会意识形态之一
c.一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和
d.通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持
13中国革命道德的定义是()。
a.中国共产党人、一切先进分子和人民群众，在中国革命和建设中所形成的优良传统
b.人类社会特有现象，是社会意识形态之一
c.一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和
d.通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持
7.“糖友会”上病人及家属相互交流、相互学习的过程体现的健康教育方法是()。
A.口头交流
B.语言教育
C.同伴教育
D.健康咨询
E.民间传统教育
8.用健康信念模式来理解“糖友会”活动形式及其效果，该活动可被视为健康信念形成过程中的()。
A.感知疾病威胁
B.采纳健康行为的益处
C.提高自我效能
D.提示因素
E.社会心理学因素
9.社区护士在整个过程中体现出的角色不包括()。
A.组织者
B.照顾者
C.协调者
D.管理者
E.教育者
A.知识、信念、态度、价值观等
B.保健设施、医务人员、诊所等
C.医疗费用、个人保健技术
D.社会支持、同伴鼓励、父母的劝告等
A.知识、信念、态度、价值观等
B.保健设施、医务人员、诊所、医疗费用等
C.行为动机、意向等
D.社会支持、同伴鼓励、父母的劝告等
