A.发现被摄对象某些有特点的动作,设计一些细节,再现其日常状态
B.找个人与被摄对象交谈
C.使用道具,增加画面的信息量
D.耐心等待,抓拍被摄对象真实情绪的瞬间流露
E.适时看懂被摄者眼神、动作的暗示,学会进退自如
A.轴线规则
B.拍摄规则
C.剪辑规则
D.运动规则
A.不要逆光拍摄
B.需要摇动镜头时,摇速要慢,一组镜头约十几分钟为宜
C.构图要能照到所有参加交谈的人
D.尽量让镜头有离被采访者的头周围有伸手的距离
A.为保持孩子的视力,对孩子看电视的时间加以限制。
B.教会孩子对各种电视节目作出正确的选择。
C.看电视影响孩子的学习,索性把电视机关掉。
D.只要不影响学习和身心健康,让孩子适当看电视,会达到增长知识的目的。