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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）

A．18世纪中期

B．18世纪末

C．19世纪中期

D．19世纪末

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第1题

《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家出版了

《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家出版了

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第2题

标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著是()

A.《论演说家的教育》

B.《大教学论》

C.《教育漫画》

D.《学记》

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第3题

德国科学家（)在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，从而使心理学成为一门独立的学科。

A.甘特

B.泰勒

C.冯特

D.罗斯

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第4题

教育心理学是一门基础理论学科，它不是应用学科。（)

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第5题

德国的心理学家和教育学家赫尔巴特被称为“科学教育学的奠基人”，其代表作___ 的出版标志着规范

教育学的形成，教育学开始成为一门独立的学科。

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第6题

作为一门独立学科的公共关系学，最早发端于20世纪40年代的美国。（)

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第7题

行政管理学真正作为一门新兴独立学科的创建，发生在（）

A.美国

B.英国

C.德国

D.日本

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第8题

作为一门独立学科的艺术学诞生于______。A．17世纪B．18世纪末C．19世纪末D．20世纪末

作为一门独立学科的艺术学诞生于______。

A．17世纪

B．18世纪末

C．19世纪末

D．20世纪末

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第9题

教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。

A.封建社会末期

B.资本主义社会初期

C.封建社会初期

D.资本主义社会中期

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第10题

把编辑学作为一门独立的学科来研究是从()开始的。

A.英国

B.中国

C.日本

D.美国

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第11题

教育学作为一门独立学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的著作____（1632年)。该书为近代教育学体系建

教育学作为一门独立学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的著作____(1632年)。该书为近代教育学体系建立了基本框架。

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