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[单选题]

提出“高峰体验”的心理学家是（)

A.弗洛伊德

B.马斯洛

C.荣格

D.卡西尔

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第1题

元认知是于1976年由弗拉维尔提出来的，它由三方面内容组成，即元认知知识、元认知体验和35.

元认知是于1976年由弗拉维尔提出来的，它由三方面内容组成，即元认知知识、元认知体验和______。

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第2题

需要层次理论是（)心理学家马斯洛提出的

A.美国

B.法国

C.英国

D.德国

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第3题

瑞士心理学家李白提出一种颇有吸引力的“原则”理论。（)

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第4题

自我实现者具有最高程度的认同，最接近真正的自我，达到了自己独一无二的人格或特质的顶点，潜能发挥到最大程度的一种状态被称为（)。

A.高峰体验

B.自我实现

C.自我概念

D.经验

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第5题

提出发现教学法的美国教育心理学家是（)。

A.加涅

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

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第6题

提出“学习促进者”这一概念的心理学家是【】A．马斯洛 B．布鲁纳C．罗杰斯 D-奥苏泊尔

提出“学习促进者”这一概念的心理学家是【】

A．马斯洛

B．布鲁纳

C．罗杰斯

D-奥苏泊尔

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第7题

“共情”是心理学家（)提出的。

A.阿德乐

B.艾宾浩斯

C.罗杰斯

D.巴普洛夫

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第8题

需要层次理论是由美国心理学家（)提出的。

A.博恩

B.赫兹伯格

C.马斯洛

D.文德尔

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第9题

成就需要理论是由（)提出的。

A.弗鲁姆

B.马斯洛

C.亚当斯

D.麦克利兰

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第10题

提出动机的归因理论的心理学家是()

A.耶克斯和多德森

B.马斯洛

C.韦纳

D.多伊奇

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第11题

美国社会心理学家马斯洛（Abraham Maslow)在1943年提出营销伦理理论。（)

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