指导学员自己安排和控制学习活动,在学习过程中主动地处理教学信息的教学策略为()。
A.替代式教学策略
B.产生式教学策略
C.独立学习与小组学习策略
D.竞争与合作学习策略
A.替代式教学策略
B.产生式教学策略
C.独立学习与小组学习策略
D.竞争与合作学习策略
A.模拟教学法
B.讨论式培训
C.探究式培训
D.发现式培训
A.每次学习活动均需确定合适的学习区,让学员在学习区内学习
B.教学活动学习目标的确定应与所确定的学习区保持一致
C.在学习区内适当安排多个相关的学习活动让学员重复练习
D.对学员进行仔细的观察与评价,并针对性地进行反馈
E.对于学员应以较高的标准严格要求,并要求学员都能达到
A.指导学生根据研学旅行的行程安排,制订作息时间表
B.和参与研学的教师配合,监督学生作息时间的执行情况
C.在研学课程开展过程中,要及时提醒落
D.关注课程学习的时长,以保证他们能够在规定的时间内完成课程学习
E.学生自己能调节作息时间,不用过多管理
在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。()
A:正确
B:错误
①这有助于评估培训师或指导人员的绩效;
②最好的反馈来自于接受培训的学员;
③能够获得对团队有用的信息;
④能够及时记录成员学习情况。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
在驾驶操作训练中,教练员___,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。()
A:无条件满足学员的要求
B:让学员自由练习
C:针对学员学习状况,及时给予指导
A.产生了很大的不好的影响,太占用史地生复习时间了
B.没什么影响,其他科的学习安排很正常,很必要
C.有影响但不大,通过史地生老师的安排能够保证较好地复习史地生
D.不管有没有影响,自己能够克服,能够指导自己复习好史地生
E.其他