中小学校要合理安排家庭“体育作业”,家长要支持学生参加社会体育活动,社区要为学生体育活动创造便利条件,逐步形成()联动,共同指导学生体育锻炼的机制
A.家庭、社区、社会
B.家庭、学校、社区
C.家庭、学校、乡镇
D.家庭、学区、社区
B、家庭、学校、社区
A.家庭、社区、社会
B.家庭、学校、社区
C.家庭、学校、乡镇
D.家庭、学区、社区
B、家庭、学校、社区
A.儿童要保持正常的作息安排、生活秩序, 合理安排学习、娱乐和居家运动锻炼, 不过度使用电子产品
B.家长宜多陪伴儿童,多读书、讲故事、 做亲子游戏。对出现烦躁不安、焦虑恐惧等异常情绪表现的儿童,可带儿童到户外放松心情
C.对于儿童提出的各种问题,包括疫情、 疾病、死亡等问题,家长要保持温和、 耐心的态度,不回避、不批评、不忌讳, 根据儿童的年龄和理解力给予适宜的回答
D.家长应保护儿童免受过多负面信息的干扰。根据儿童的年龄段和认知特点,告 知简单、清晰、必要的信息,树立会战胜疫情的信心
E.家长应保持情绪稳定,注重儿童的防护措施,但不要过度焦虑和紧张。营造安全、和谐的家庭氛围,保障儿童内心的安全感
A.教师应承担对家庭教育的管理职责
B.学校教育应保持根本利益的一致性
C.家庭教育应成为学校教育的延伸
D.家长应服从教师的教育要求
A.身体活动量的安排要服从体育教学目标
B.身体活动量的安排要服从学生的身体发展状况与发展需要
C.要通过科学的教程、教材和教法设计来合理地安排身体活动量
D.要逐步提高运动量,要因人而易地考虑运动量
A.针对不同年龄段未成年人的身心发展特点给出指引的家庭教育内容
B.实施家庭教育的方式方法
C.树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识
D.积极参加公益性家庭教育指导和实践活动
E.合理安排未成年人学习休息娱乐和体育锻炼的时间
F.不歧视未成年人,不实施家庭暴力,不利用未成年人从事违反违反法律法规和社会公德的活动
A.学习就怕‘认真’二字,张老师说,‘态度决定一切’,确实很有道理
B.记者在一些家庭采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在
C.这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,就会走入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的
D.晚上开会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训