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[判断题]

小王平时很少说话,英语成绩非常好,口语表达也不错,可他认为自己总是不如其他同学。有一次学生进行口语比赛,他认为自己不能胜出就不报名参加。小王不报名参加口语比赛的主要原因是他的自我效能感低()

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第1题
如何利用孩子目前总分预估孩子的中考成绩()

A.将目前英语成绩换算成百分制,加预估口语分数(满分30),最后加预估体育分数(满分60)

B.将目前英语成绩换算成百分制,加预估口语分数(满分30),最后加预估体育分数(满分50)

C.将目前英语成绩换算成百分制,加预估口语分数(满分20),最后加预估体育分数(满分60)

D.将目前英语成绩换算成百分制,加预估口语分数(满分20),最后加预估体育分数(满分50)

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第2题
哪些举措能全方位保障孩子英语成绩更好()

A.中教讲解考点,确保英语成绩和能力齐步走

B.当堂测验用成绩说话

C.大礼包免费送主流版本同步单词学练课

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第3题
某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材,可以删掉其中部分章节,同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面哪项目标?

A.满足某些学生对于英语教学的特殊需求。

B.调动英语教师的教学积极性和创造力。

C.提高学生运用英语的能力,包括口语和听力。

D.提高学生参加全国统一英语考试的成绩。

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第4题
阅读下列材料,回答问题。一个智力有缺陷的男孩,平时语文、英语的成绩都不怎么好。有一天,班主任老师

阅读下列材料,回答问题。

一个智力有缺陷的男孩,平时语文、英语的成绩都不怎么好。有一天,班主任老师发现这个男孩喜欢劳动,于是想出一个“两全其美”的办法:让他打扫办公室的卫生。这样既保证了办公室的清洁,又让他从中得到了乐趣。但是,孩子的家长知道后就不愿意了,认为老师不该这样对待学生。

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第5题
郑奶奶腿脚不方便,平时很少出门,在社会工作者小王的鼓励下,郑奶奶参加了社区的妇女纺织小组,协调组员轮流接送她参加活动。郑奶奶的纺织技艺广受好评,也为自己换来了一些零用钱。上述小王的服务所涉及的社会工作领域有()

A.社区社会工作

B.社会救助社会工作

C.老年社会工作

D.妇女社会工作

E.医务社会工作

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第6题
据某校调查,该校学生平时与长辈说话态度生硬的占69.7%;很少做家务的占70.2%;课余时间,有60.4%的学生选择和同龄人一起,而不是陪父母。这些情况说明()①中学生要加强与父母沟通交流②当代中学生的孝道状况不容乐观③孝敬父母要从小事做起④望子成龙是天下父母的共同心愿

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第7题
初中二年级一班计划组织一次篮球比赛。黄同学的个子不高,平时很少打篮球。李同学对黄同学说:矮冬瓜,你也参加吧,同学们哄堂大笑,黄同学对李同学心怀不满,计划报复李同学。社会工作者小王得知此事后。帮助黄同学缓解恐怖情绪,与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为,以及如何一适当的方式应该对此事,小王这一做法的目的是引导黄同学()。

A.学会尊重别人

B.辨识自己的情绪

C.学会宽恕别人

D.辨别益友与损友

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第8题
初中二年级一班计划组织一次篮球比赛。黄同学的个子不高,平时很少打篮球。李同学对黄同学说:矮冬瓜,你也参加吧,同学们哄堂大笑,黄同学对李同学心怀不满,计划报复李同学。社会工作者小王得知此事后。帮助黄同学缓解恐怖情绪,与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为,以及如何一适当的方式应对此事,小王这一做法的目的是引导黄同学()。

A.学会尊重别人

B.辨识自己的情绪

C.学会宽恕别人

D.辨别益友与损友

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第9题
校长召集各任课老师开会说:“虽然上级要求我们开展了传统文化、音乐、美术等等课程,但是我们要以提高学生的成绩为主,要求各班班主任另制定一份课程表,将这些副课改为语文、数学、英语这些主课,以便我们平时上课用,上级要求的课表我们贴在墙上以便检查就可以了。”校长的说法()

A.错误,因为学生得不到全面发展

B.正确,因为教学中最重要的是智育的发展

C.错误,因为加重了教师的工作量

D.正确,因为应试教育所迫

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第10题
例如数据库中有A表,包括学生,学科,成绩三个字段 , 数据库结构为 学生 学科 成绩 张三 语文 60 张三 数学 100 李四 语文 70 李四 数学 80 李四 英语 80如何统计最高分>80的学科()

A.SELECT MAX(成绩) FROM A GROUP BY学科 HAVING MAX(成绩)>80;

B.SELECT学科 FROM A GROUP BY学科 HAVING成绩>80;

C.SELECT学科 FROM A GROUP BY学科 HAVING MAX(成绩)>80;

D.SELECT学科 FROM A GROUP BY学科 WHERE MAX(成绩)>80;

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第11题
您认为通过课题各类活动,在提高学生英语学习积极性方面效果如何()

A.不好

B.好

C.非常好

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