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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

张医生将于下周面向第一年全科医学住院医师规范化培训人员进行成人心肺复苏技能操作带教，计划授课时长为2学时(约90分钟)。张医生已经事先了解过，这批规培学员在其本科临床医学课程学习阶段有接触过心肺复苏技能，但均未实际实施过心肺复苏术。目前张医生刚开始编写该技能带教教案，以下哪一项表述不适合作为该次心肺复苏操作技能带教的课程学习目标?

A.通过本次课程学习，学员能够描述高质量心肺复苏的重要性

B.通过本次课程学习，学员能够列出高质量心肺复苏的核心原则

C.通过本次课程学习，学员能够实施高质量的单人徒手心肺复苏

D.通过本次课程学习，学员能够识别需要心肺复苏患者的体征

E.通过本次课程学习，学员能够掌握如何评价他人的心肺复苏质量

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第1题

张医生得知将于下周面向第一年全科医学住院医师规范化培训人员进行成人心肺复苏技能操作带教，由其一人教授，计划授课时长为2学时(约90分钟)，计划参加课程人数不超过12人，但实际报名该课程的学员人数有24人，且这批学员均将在课程结束3天后参加执业医师资格考试实践技能考试，心肺复苏(胸外按压+人工通气)为必考项目。张医生此时应针对课程做出的合适调整最可能是?()

A.更改本次课程的授课时间

B.增加本次课程的协同授课教师及模具、场地

C.将本次课程的授课形式更改为理论教学

D.要求减少参加课程的学员人数

E.删减授课内容，只教授胸外按压，不教授人工通气

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第2题

不同教学形式的最终目的不包括()

A.医学理论知识在临床实践中的体现

B.培养住院医师独立观察、分析、处理问题的能力

C.掌握病史采集、体格检查、实验结果分析方法

D.培养高精尖技术人才

E.培养全科医生全方位的诊疗技能及全科思维

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第3题

全科住院医师规范化培训目标主要为()培养合格全科医生。

A.基层

B.基地

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第4题

全科住院医师培训阶段的重点是()。

A.基本公卫服务能力

B.理念和知识更新

C.全科医学基本知识基础

D.全科医疗服务模式的认知

E.技能夯实

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第5题

“5+3”住院医师规范化培训成为全科医生的主要途径。（）

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第6题

（）是全科医生培养的核心，是目前培养“合格全科医生”的唯一途径

A.本科生教育

B.住院医师规范化培训

C.转岗培训

D.继续教育

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第7题

2014年获批国家级全科医生规范化培养基地；2017年获批为国家级住院医师规范化培训综合基地（）

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第8题

下列不属于综合医院设置全科医学科必要性的是()

A.有利于综合医院快速适应分级诊疗

B.增加综合医院的社会效益

C.加强区域医疗合作，带动社区全科医疗工作发展

D.加强全科医学人才队伍建设

E.全科住院医师规范化培训的需求

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第9题

通科医生与全科医生的主要区别点的论述错误的是（)。

A.没有经过全科医学培训

B.不具备全科医学的基本理论

C.不掌握全科医学的工作方法

D.缺乏全科医生的知识结构

E.以上都不是

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第10题

河南省住院医师规范化培训综合管理平台与()连接，为全省住培及助理全科医生培训学员、带教师资及管理干部开通在线课程，有效解决各培训基地教学资源参差不齐的问题。

A.河南省卫生教育科教网

B.河南省医学教育科教网

C.河南省住院医师网络学院

D.河南省住院医师规范化培训信息管理系统

E.河南省继续医学教育平台

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第11题

关于全科医学与全科医生，下列叙述正确的是（)。

A.全科医学属于临床医学专业下的二级专业学科

B.全科医学是各门临床医学学科的综合体

C.全科医生在知识的广度和深度上均不如其他专科医生

D.全科医生的工作场所仅限于基层医疗卫生机构如城市社区及乡镇医院

E.全科医生职责等同于专科顾问医生

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