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[多选题]

一个孩子日常听说没问题,认识700个汉字,会写300个以上汉字,那么试听课应该定什么版本哪一课()

A.高级版

B.国际版

C.小蝌蚪找妈妈

D.春夏秋冬

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AC

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第1题
一个孩子日常听说没问题,认识400个汉字,会写150个以上汉字,那么这个孩子定级的时候,应该定什么版本的那一课()

A.高级版

B.国际版

C.小蝌蚪找妈妈

D.春夏秋冬

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第2题
一个孩子,学完高级版一二年级的课程后,能达到什么水平()

A.认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个会写

B.学习用普通话正确流利、有感情地朗读课文

C.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语

D.听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节

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第3题
《汉字宝宝找朋友》环节,孩子可以认识多少汉字宝宝呢()

A.1—5个

B.5—10个

C.10—15个

D.全部认识

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第4题
一个孩子,学完高级版三四年级的课程后,能达到什么水平()

A.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写

B.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用

C.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美得语言,与他人交流自己的阅读感受

D.能用普通话与人交谈。在交谈中能就不同的意见与人商讨

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第5题
阅读力基础识字课试听课后进班的选择标准是哪些()

A.孩子目前完全没有系统的学过,直接推荐A阶段的课程

B.孩子系统的学过汉字,已掌握200-300字,直接推荐B阶段课程

C.孩子系统的学过汉字,已掌握200-300字,但只能认识比较简单的、生活中常用的独体字,推荐A阶段的课程

D.孩子系统的学过汉字,已掌握200-300字,能认识较为复杂的独体字和比较简单的合体字,推荐B阶段的课程

E.孩子系统的学过汉字,已掌握200-300字,孩子能认识日常生活中比较常见的汉字(独体字、合体字),能读出读音、理解字义,推荐C阶段的课程

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第6题
大王收到一条短信,内容是“小王的家长,我是你孩子的班主任张老师,这是你孩子开学以来的个人表现和学习报告,请査阅。”并附上一个网址,大王以下做法正确的是?()

A.询问其他家长,有无收到类似信息

B.孩子名字和老师名字都是正确的,肯定没问题,点开看看

C.回拨该电话,核实情况再说

D.直接联系学校,先核实清楚后再考虑是否点开

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第7题
当你得知某个陌生客户目前正好有一个项目,但是你并不认识电话那边的客户工作人员,你要如何开始你们的沟通。以下哪些内容,最好不要在首次沟通时提到(除非语境特别完美和谐)()

A.我听说您那边目前有一个项目

B.据我所知这个项目中会用到叉车或者货架

C.您哪天方便,我找个时间去拜访您

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第8题
家长说孩子有点调皮,担心老师管不住。应该从哪些方面作答()

A.讲活泼小朋友的优势

B.讲自己如何带孩子

C.直接说:没问题,再调皮的孩子也带过

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第9题
一个孩子,学完高级版五六年级的课程后,能达到什么水平()

A.累计常用汉字3000个,其中2500个左右会写

B.联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果

C.能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实

D.学写读书笔记和常见应用文

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第10题
汉字国标码是一个字符编码库,其中包含了6763个汉字以及682个其他基本图形字符,共计7445个字符。这6763个汉字基本可以覆盖中文的日常使用。对于不在6763中的生僻字,如果没有额外附加的字库,则无法正常显示。()

A、对

B、错

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第11题
秩序敏感期是指什么()

A.孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物

B.熟悉环境,给孩子一种有秩序的生活

C.能稳定孩子的情绪,并且建立良好的生活规律

D.以上都是

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