A.开展群防群控、医疗救治
B.加强经济调控
C.动员和鼓励社会力量依法有序参与疫情防控工作
D.加强组织领导
A、种类繁多,其中约3/4是人兽共患病
B、病原体的宿主种类较为单一
C、传播范围广,可造成跨国界、跨洲界甚至全球性流行,疫情不易控制
D、传播途径多样,感染方式复杂多变
E、人类普遍易感
A.通过风险监测或者接到举报发现可能存在生物安全风险
B.为确定监督管理的重点领域、重点项目,制定、调整生物安全相关名录或者清单
C.发生重大新发突发传染病、动植物疫情等危害生物安全的事件
D.以上都是
A.科室所有涉及到的病原微生物,以及对化学、物理、辐射、电气、水灾、火灾、自然灾害和噪音等进行风险评估
B.评估的结论要十分明确,包括危险程度极低的微生物
C.危害性评估始于实验室设计建造之前,实施于实验活动之中,在使用之后还需进行定期的阶段性再评估
D.当发生实验室意外,或新发传染病,或严重疫情时,应特别注意要安排此项工作
A.张仲景
B.华佗
C.李时珍
D.王羲之
A.生物安全风险监测预警
B.多学科、多部门协同创新的联合攻关
C.国家生物安全工作协调
D.重大新发突发传染病、动植物疫情联防联控
A.病例调查报告调查对象为个体,主要针对法定报告传染病、新发疾病等
B.暴发调查报告调查对象为群体,主要针对聚集性疫情或暴发事件的调查
C.病例调查报告侧重于单一病例发病就诊经过、流行病史、密切接触者追踪等
D.暴发调查报告侧重于群体发病情况、特征、危险因素调查等