题目内容
（请给出正确答案）
A.《鱼我所欲也》运用了比喻论证和正反对比论证的方法，很有说服力
B.首段用舍鱼而取熊掌者的生活常理比喻舍生而取义的道理，具体生动，通俗易懂
C.《鱼我所欲也》论述了怎样对待生与死、义与利的间题。孟子主张人性是恶的，本文正是从这种理论出发，来论述舍生取义的主张的
D.孟子指出，那些不能舍生取义的人，正是为物欲所蔽，为为万钟之禄宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我而失其本心
答案
C、《鱼我所欲也》论述了怎样对待生与死、义与利的间题。孟子主张人性是恶的，本文正是从这种理论出发，来论述舍生取义的主张的
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A.第一段运用了正反论证的方法论证中心论点
B.第一段文字主要侧重于讲道理，第二段文字则侧重于列举事例
C.本文中最能概括全篇主旨的句子是鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也
D.本段中运用了比喻、对比、排比的修辞方法，赞扬了舍生取义的精神，批判了那些只贪图荣华富贵而不顾礼义廉耻的权贵们。起到了突出中心论点的作用
A.作者将鱼与熊掌进行对比，提出了他的主张：当二者不能两全时，应舍生取义
B.作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证证明自己的观点
C.屈原纵使路途再漫长，也要上下求索，终遭奸臣毁谤，为了证明自己的清白，怀着悲愤投入汨罗江。他用自己的行动实践了孟子舍生取义这一主张
D.继孔子之后，著名的儒家大师孟子，为我们留下了许多富有哲理的名言，如生于忧患，死于安乐得道多助，失道寡助舍生取义等
A.作者将鱼与熊掌进行对比，提出了他的主张：当二者不能两全时，应舍生取义
B.作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证证明自己的观点
C.屈原纵使路途再漫长，也要上下求索，终遭奸臣毁谤，为了证明自己的清白，怀着
D.继孔子之后著名的儒家大师孟子，为我们留下了许多富有哲理的名言，如生于忧
A.文章善用比喻说理，分别用鱼和熊掌比生和义
B.孟子在文中使用排比的修辞手法，极大地增强了文章的气势，更好地阐述文章的观点
C.不受嗟来之食的故事从反面论证了本心赋予了人极大的力量
D.本文运用了举例论证对比论证和比喻论证等论证方法，强有力地论述了作者的观点
A.作者在文中表达的主要观点是二者不可得兼
B.首段用舍鱼而取熊掌的常情来比喻舍生而取义的道理
C.第二段主要用对比的方法说明不应为物欲而丧失本心
D.文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟
A.文章第四段举沈从文的事例，目的是充当事实论据，有力地证明观点，开头从沈从文的故事写起，目的也是如此
B.第④段运用了对比论证。假设不退让，事业可能会就此终结；让人，事业就会焕发新的生机正反对比，证明本段论点
C.第④段运用了比喻论证。用人生之树在即将枯萎时焕发生机比喻事业在遭遇挫折后又有了新的发展，说理具体形象
D.第⑤段从要摆正自己的位置和要有点幽默细胞两个方面阐述了怎样真正做到让人
A.本文先以鱼和熊掌设喻,引出中心论点:二者不可得兼
B.本心具体指羞恶之心。义产生于羞恶之心,有羞恶之心才会按义的原则行事,才有可能在关键时刻舍生取义
C.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳,这句话体现了孟子性本善的思想
D.从论证方法的角度看,本文除了举例论证外,主要运用了对比论证的论证方法,有力地证明了舍生取义这中心论点
A.孟子从鱼与熊掌的选择联系到生与义的选择，自然通俗
B.作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证证明自己的观点
C.孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性
D.孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求礼仪，观点明确
