孩子们在废品回收站的守株待兔真的有了结果,一位老奶奶带他们到了一户人家中,让他们在满室藏书中任选。这些书籍的主人是()
A.胡仲年
B.韩方渊
C.楼良
C、楼良
A.胡仲年
B.韩方渊
C.楼良
C、楼良
在开展“有趣的动物”这一主题时,我事先在自然角悄悄饲养了几只蜗牛,并投放了蜗牛壳等。
周一一清早,孩子们陆续来园。不一会儿,活动室里便热闹起来,孩子们开始讨论起来“呀,有螺蛳”;“不是不是,这是蜗牛。螺蛳生活在河里的。“怎么还有许多空的壳,蜗牛到哪里去了”“是不是这房子太小了?蜗牛爬出去找大房子了。”看着孩子们你一言我一语,一副认真的样子,我建议由孩子们来饲养蜗牛,仔细观察,然后再想办法验证。
通过上述例子谈谈教师在教学中怎样激发幼儿发现问题的兴趣点。
A.农夫混淆了偶然与必然的关系
B.农夫混淆了现实与可能的关系
C.农夫混淆了原因与结果的关系
D.偶然与必然在事物联系与发展中既相互区别和对立,又辩证统一
E.偶然与必然没有任何联系
《城市居民居住区规划设计标准》中,若将社区级再生资源回收站用地面积改为15平方米,可() 。
A.提升废品回收效率
B.有效增加小区道路使用率
C.有效减少占道经营
D.提高废品回收服务质量
A.甲和乙都被宣判在乙起诉的案件中有罪。
B.除了在乙已被指控的案件中,甲和乙还被宣判为在其他案件中有罪。
C.甲被宣判为有罪,而乙被宣判为无罪。
D.甲被宣判为无罪。
E.甲将提出证据反驳乙。
A.该市市政府很重视癌症的防治工作,每年都会就癌症的防治问题召开专门工作会议,作出一年的工作安排。
B.最近20年来,本市在医疗保健方面的投入连年上升,医疗设施有了极大的改善。
C.该市各大医院、疗养院、医学院在运用中医治疗癌症方面,有不少理论进展和实践经验。
D.该市风景秀丽,气候宜人,适合疗养,全国很多晚期癌症病人云集在此,度过生命的最后一段日子。
A.坐席: 把钱分24期借出来,我这边给你登记上报看一下放款的情况好吧;客户:登记上报以后结果呢
B.客户:我现在就是想问你的,我无非就是想我把这个钱提出来无非就是想有一个低的利息是不是那如果我要是真的有了新的额度新的利息的话那我首先要把高的利息和高的额度先还掉咯
C.客户:我明白你的意思就是现在都借出来激活,激活以后把这个钱借出来以后再申请下一笔是吧
D.坐席:你看我理解了对不对就等于说我前面借了钱还是那个费率,另外生成的才按照优惠的费率来算,是不是这个意思
A.被删除并放入“回收站”
B.不被删除也不放入“回收站”
C.被删除但不放入“回收站”
D.不被删除但放入“回收站”
A.被删除并放入回收站
B.不被删除也不放入回收站
C.被删除但不放入回收站
D.不被删除但放入回收站