![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
他是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,他领导众多科技人员,成功地设计了中国原子弹和氢弹,把中国国防武器引领到了世界先进水平。1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。他被称为“两弹元勋”。文中的“他”是()
A.钱学森
B.袁隆平
C.邓稼先
D.屠呦呦
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
C、邓稼先
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.钱学森
B.袁隆平
C.邓稼先
D.屠呦呦
C、邓稼先
A.黄旭华和曾庆存
B.于敏和孙家栋
C.黄旭华和张富清
D.袁隆平和曾庆存
A.小说开篇写到就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖,这在文中起到了总领全篇的作用
B.城管巡查导致母亲腿受伤一情节,在小说中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的暖作了铺垫
C.第⑦段中他用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡,感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难,也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心
D.小说中细节描写十分突出,把这些细节串联起来,就展现了少年艰难成长的历程,也集中体现了文题含泪奔跑的含义
A.】1958年,留美归国的邓稼先临危受命,接受研制原子弹的理论设计人。【
B.】这以后的岁月里,他或紧张奋战在科研院所里,或深入到戈壁大漠,隐姓埋名几十年,锲而不舍,成功设计了中国的原子弹和氢弹。【
C.】他将殷红的热血,洒在了他深爱的土地上,把自己的生命定格在了62岁!【
D.】鞠躬尽瘁,死而后已,是对邓稼先一生的最好评价
A.教师是教育过程的决策者、组织者、领导者
B.教师是教育方针政策的执行者
C.教师是人类文化知识的传递者,对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用
D.教师是教育效果的影响者
A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为‘两弹’元勋,他是当之无愧的
B.1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:我不能走
C.起先,小声说,只有昆明的青年听得到,后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主
D.鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西,就是后来生病的时候,也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事
A.欧阳修字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,因吉州原属庐陵郡,以少陵野老自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。唐宋八大家之一,继承并发展了韩愈的古文运动理论
B.《归田录》,古代中国文言轶事小说。宋代欧阳修撰。 欧阳修晚年辞官闲居颍州时作,故书名归田。多记朝庭旧事和士大夫琐事,大多是亲身经历、见闻,史料翔实可靠
C.主要人物陈尧咨性情刚戾,但办事决断。他做地方官时注重水利,疏通了龙首渠,解决了人民的生活用水问题。但陈尧咨为人盛气凌人,为政用刑惨急,数有杖死者
D.宋英宗治平四年,欧阳修遭飞语中伤,自请外任,在出知亳州时作该文,记载了关于陈尧咨的一个故事。欧阳修想通过这件小事,表达熟能生巧的道理