A.(1)(2)(3)(4)
B.(1)(2)(3)(5)
C.(1)(3)(4)(5)
D.(1)(2)(3)(4)(5)
A.方针的落实
B.培训,意识与能力
C.机构与职能
D.协商与交流
E.管理方案
A.建立、实施、保持和评审职业健康安全管理体系
B.定期向最高管理层报告职业健康安全管理体系的绩效
C.推动企业全体员工参加职业健康安全管理活动
D.要求生产经营单位确立和完善组织保障,以便正确、有效地实施与运行职业健康安全管理体系及其要素,包括机构与职责、培训及意识和能力、协商与交流、文件化、文件与资料控制以及记录和记录管理
A.需要根据教学对象设定教学目标
B.需要根据临床实际设定教学目标
C.应该从技术能力、行为及认知能力提高的角度确定培训需求
D.模拟教学多采用形成性评价
E.模拟教学不需要设定量化的培训目标
A.3年培训期间均应在上级医师的全程监督与指导下进行临床实践
B.第一年以基础培训为主,主要目标是实现医学生向临床医师的转变
C.第二年以掌握麻醉各亚专业及有创治疗的麻醉实施与管理为主
D.第三年以重点培养“独立实施常见手术的麻醉及管理”的能力
E.“分年度递进”培养,最终目标是培养“具有独立从事麻醉科常规临床工作的能力”的临床麻醉医师
A.后厨安装排风机属于应急管理的准备阶段
B.后厨安装液化石油气报警仪属于应急管理的预防阶段
C.餐饮店编制现场处置方案属于应急管理的预防阶段
D.餐饮店组织演练培训属于应急管理的响应阶段