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第1题
小颖酷爱读书,喜欢发明创造。她发现同学握笔姿势不正确,设计了“双耳握笔器”;发现妈妈的工作笔记本收纳不方便,设计了“三折收纳笔记本”..小额的故事启示我们要①善于观察,提高观察和思考能力 ②努力学习,为发明创造积累知识③敢于想象，梦想一定能变为现实 ④把奇思妙想都要变成发明创造（）
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
第2题
根据多年的教学经验，他发现：性格活泼的人可能更适合学习语言，因为这样的人学习比较积极，喜欢主动与人交流，所以学习效果更好。 性格活泼的人（）
A.说话直接
B.非常幽默
C.积极主动
D.往往很粗心
第5题
课程中介绍的IDEA金字塔，最上层叫做“办法”，以下说法中正确的是（）
A.办法指的是为实现传播目标，而要实现的那个认知改变是什么
B.判断一个办法是不是个好办法，要看它是否足够突破常规、足够惊世骇俗
C.办法会决定金字塔的下两层——办法能激发新想法，想法能激发新做法
D.好的办法，往往诞生于天才般的奇思妙想、灵感迸发
