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第1题
如果想让小学生能够在课堂上对学习内容投入注意，以下哪种教师行为并不合适（)。
A.先给学生讲讲今天课程的内容、任务和目的
B.老师把黑板四周用彩色花边装饰了一下
C.让学生自己动手做
D.在班级创造一种轻松愉快的氛围
第2题
以下叙述中，属于教学反思的有（）。
A.在单元教学实施前，思考单元教学计划的各个环节是否合理
B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈，思考如何应对，使得事先设计的课程能如期完成
C.在一堂课结束后，对自己的教学实施进行回顾和评价
D.一个阶段的课结束后，对自己的单元教学实施进行回顾和评价
第3题
李然今年15岁，父亲由于实施入室盗窃被拘押，而母亲没有固定工作，整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾，但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神，班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者，小范要考虑从（）方面入手。
A.开发李然的潜能
B.情感支持
C.发展支持系统
D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题
E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系，请求他们的协助，来帮忙共同解决小范的问题
第8题
在课堂上记下有用的笔记对大学生来说是一项非常重要的技能。(take notes)(汉译英)
在课堂上记下有用的笔记对大学生来说是一项非常重要的技能。（take notes)（汉译英)
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第9题
课堂上需要遵循下面哪一项礼仪规范（)
A.老师讲课出现差错，及时站起来予以提醒
B.当准备回答问题时,举手示意老师
C.在课堂上和老师意见相左的时候，可以直接与老师辩论
D.有了问题可以直接起立提问
第11题
课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】A．单向交往 B．双向交往C．多向交往 D．民主交往
课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】
A．单向交往
B．双向交往
C．多向交往
D．民主交往
