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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面属于元认知的实例是()

A.学生考试后,能准确预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

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D、学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

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更多“下面属于元认知的实例是()”相关的问题
第1题
下面提到的应用实例中所使用的分类方法属于学科分类的是()。

A.中国图书馆图书分类法

B.搜狐网站的分类搜索

C.门牌号码分类

D.邮政编码分类

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第2题
元认知策略是学生对——的认知过程的了解和控制策略,它有助于学生有效地安排和调节学习过程 【 】

八自己

B.同学

C.老师

D.教材

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第3题
我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。

A.命名

B.等距

C.等比

D.顺序

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第4题
我们平时将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()量表。

A.命名

B.序次

C.等距

D.等比

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第5题
我们经常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。

A.命名

B.顺序

C.等距

D.等比

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第6题
我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。

A.命名

B.顺序

C.等距

D.等比

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第7题
学生对自己学习过程的有效监视和调节称为学习的()

A.认知策略

B.资源管理策略

C.元认知策略

D.组织策略

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第8题
小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种学习策略是()

A.组织策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.精细加工策略

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第9题
大数据应用渗透到社会的各行各业以及我们生活的方方面面,下面属于大数据应用领域是()。

A.改善交通规划

B.为学生量身定制学习内容

C.准确及时地完成交易过程

D.识别医疗风险

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第10题
8·提问是属于 【 】A.复述策略 B.精细加工策略C.组织策略 D.元认知策略

8·提问是属于 【 】

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第11题
下面属于提高学生的语文素养说法正确的一项是()

A.培养语感,发展思维,提高思想道德修养和审美情趣

B.打破传统封闭、单项、机械的教学模式

C.应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向

D.尊重学生在学习过程中的独特体验

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